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發(fā)布時(shí)間:2020-06-14 12:54:56
心與心的交流發(fā)布時(shí)間:2019-03-11 17:42 信息來(lái)源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):17
2019年3月11日,春寒料峭,陽(yáng)光踏著春天的尾巴緩緩而來(lái)。鳳鳴小學(xué)卻已吹響號(hào)角,新一學(xué)年的家訪行動(dòng)啟動(dòng)了。在劉松校長(zhǎng)的號(hào)召下,老師們積極響應(yīng),工作結(jié)束后,老師們稍作休息便馬不停蹄奔赴學(xué)生家中。
更全面、更真實(shí)地了解學(xué)生,是學(xué)校家訪的目的之一。除此之外,拉近老師與學(xué)生之間的關(guān)系也是家訪的另一目的。本次家訪由正班主任與副班主任共同執(zhí)行,一起前往學(xué)生家中與孩子父母交流。通過(guò)走進(jìn)學(xué)生的家庭,班主任進(jìn)一步了解到學(xué)生的生活經(jīng)歷、其在家中的生活習(xí)慣、與父母的關(guān)系、父母的家庭教育等等,也和家長(zhǎng)面對(duì)面單獨(dú)談話(huà),消解一些平時(shí)的誤會(huì),解答家長(zhǎng)疑惑的問(wèn)題,同時(shí)也給家長(zhǎng)帶去信心與希望,讓家長(zhǎng)知道,老師關(guān)心班里的每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁。
在家訪過(guò)程中,教師會(huì)詢(xún)問(wèn)孩子在家庭中的表現(xiàn),引出家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育態(tài)度。家長(zhǎng)也會(huì)詢(xún)問(wèn)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)如何,家長(zhǎng)與老師在交流中交換信息,對(duì)孩子進(jìn)行全方位的觀察。同時(shí)老師也針對(duì)家長(zhǎng)的問(wèn)題,交流自己的教育理念。
相信通過(guò)這次家訪,老師與家長(zhǎng)能形成更友好的交流氛圍,家校合力、共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
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