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實踐出真知，磨煉長才干
——記東升鎮(zhèn)一年級寫字教學專項研討活動發(fā)布時間：2020-09-16 18:49     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　為扎實推進全鎮(zhèn)低年級教師的寫字教學，2020年9月14日，東升鎮(zhèn)在裕民小學開展一年級寫字教學專項研討活動，鎮(zhèn)文體教育局蔣陽曄老師參加了活動，全鎮(zhèn)的低年級教師積極參與其中。

　　本次研討活動主要圍繞“寫字教學五步法”進行。裕民小學梁衛(wèi)珠老師運用“寫字教學五步法”執(zhí)教一節(jié)專項寫字示范課——一年級上冊《對韻歌》。梁老師分別從“給法子”、“建場子”、“照樣子”、“爬梯子”、“戴帽子”五步進行展示，使得五步教學法進行得井井有條。課堂上基于學生的立場，通過有趣的口訣與教師的指引，促進學生能夠更快速地掌握寫字要領。隨后，蔣陽曄老師針對梁衛(wèi)珠老師的課堂教學組織參會的所有教師參與研討，并現(xiàn)場解答與會教師提出的有關寫字教學過程中遇到的困惑，讓一線教師了解“寫字教學五步法”。會上，蔣陽曄老師分別從寫字教學的重要性、如何運用、注意事項以及要領等幾個方面進行了詳細的講述。同時強調寫字教學必須基于兒童的立場，做到化繁為簡、難點聚焦、重實踐、重評價。指導書寫時需注意筆畫特點、位置、筆順以及寬窄。細致詳盡的分析，讓參會的教師更深入了解其實踐價值。

　　實踐出真知，磨煉長才干。通過本次寫字專項研討活動，老師們收獲頗豐，寫字教學方式得到進一步梳理。相信與會教師據(jù)此能在寫字教學能力方面得到更大的提升。