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          走進(jìn)千家萬戶,作育時(shí)代新人

          發(fā)布時(shí)間:2020-06-18 18:18:55

          走進(jìn)千家萬戶,作育時(shí)代新人
          ——東升中學(xué)全面啟動(dòng)、大力推進(jìn)“萬名教師訪萬家”實(shí)地家訪活動(dòng)發(fā)布時(shí)間:2020-06-15 12:07     信息來源:本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù):0

            走進(jìn)千家萬戶,作育時(shí)代新人。家庭是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成以及道德品質(zhì)發(fā)展的重要場所。開展家訪是家校協(xié)同育人的有效途徑,對(duì)促進(jìn)學(xué)生健康成長、提高家長育人水平有著重大意義。為進(jìn)一步深化“萬名教師訪萬家”實(shí)地家訪活動(dòng),密切家校聯(lián)系,促進(jìn)家校融合,提高家校共同育人的水平,根據(jù)中山市教育和體育局關(guān)于開展“萬名教師訪萬家”大型家訪活動(dòng)的通知精神,6月2日下午4:30,東升中學(xué)召開全體教師會(huì)議,舉行“萬名教師訪萬家”大型家訪活動(dòng)啟動(dòng)儀式,從此拉開了為期一個(gè)月的“萬名教師訪萬家”實(shí)地家訪活動(dòng)。
            在“萬名教師訪萬家”大型家訪活動(dòng)啟動(dòng)儀式上,東升中學(xué)吳耀光校長首先對(duì)中山市教育和體育局關(guān)于開展“萬名教師訪萬家”大型家訪活動(dòng)的文件進(jìn)行了全面和深入的解讀,明確了此次“萬名教師訪萬家”大型家訪活動(dòng)的根本宗旨。孩子是家庭的希望所在,是親人們的幸福所系,是社會(huì)的未來之光。此次家訪是為了有效落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),構(gòu)建和諧的家校關(guān)系、師生關(guān)系、親子關(guān)系,了解學(xué)生的成長環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及其在校內(nèi)外的表現(xiàn),指導(dǎo)家庭教育,幫助家長掌握科學(xué)的溝通方法,營造良好氛圍。

            行動(dòng)始于思想,思想指導(dǎo)行動(dòng)。在點(diǎn)通思想的“穴道”之后,吳耀光校長對(duì)本次“萬名教師訪萬家”大型家訪活動(dòng)提出了一系列的要求。一是提高認(rèn)識(shí),以班級(jí)為單位,全員參與,明確家訪任務(wù)和要求,工作中要切實(shí)搭建起學(xué)校、家庭之間溝通的橋梁,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)家訪的針對(duì)性和實(shí)效性;二是充分做好工作準(zhǔn)備,創(chuàng)新形式,抓住關(guān)鍵,突出亮點(diǎn),注重實(shí)效,實(shí)現(xiàn)全覆蓋家訪、全方位精準(zhǔn)家訪、特殊群體重點(diǎn)家訪、靈活多樣開展家訪的目標(biāo);三是科學(xué)組織實(shí)施,嚴(yán)守規(guī)章制度,突破時(shí)間界限,克服空間距離,確保出行安全;四是以大型家訪活動(dòng)為契機(jī),做好工作總結(jié)交流,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校“一普訪五多訪”制度,形成推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的長效機(jī)制,推動(dòng)家訪工作常態(tài)化、制度化開展;五是班主任和落班家訪教師共同商定學(xué)生的家訪目的和家訪提綱,家訪期間認(rèn)真傾聽為主,可以針對(duì)家長的疑問,對(duì)癥下藥,給出具體的建議,盡可能地提供家庭教育的指導(dǎo);在反映學(xué)生問題時(shí),盡可能多元評(píng)價(jià),多挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn),避免激發(fā)家長與學(xué)生的矛盾沖突。

            “萬名教師訪萬家”大型家訪活動(dòng),不是一時(shí)的策略,而是長期的方針。吳校長指出,在疫情防控期間,家訪工作面臨的困難是必然存在的,但我們每一位教師必須堅(jiān)持恪盡職守,真實(shí)普訪,高效落實(shí),做到不忘教育初心,牢記育人使命,堅(jiān)持以行踐言,與家長一起攜手創(chuàng)建良好的家校關(guān)系,為學(xué)生的健康與個(gè)性化成長構(gòu)筑發(fā)展快車道。

            為保證家訪活動(dòng)的有效進(jìn)行,東升中學(xué)高度重視、精心部署,成立了以吳耀光校長為組長、以馮釗順、羅小娟兩位副校長為副組長、以行政中層、各年級(jí)級(jí)長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,目前正在通過開展多種形式的家訪活動(dòng)送溫暖、傳愛心、訪民情、促和諧,進(jìn)一步促進(jìn)家校聯(lián)系,搭建愛心橋梁,形成教育合力,讓學(xué)生在寬松、和諧的環(huán)境中健康發(fā)展,用愛心鋪就家訪之路,鋪就育人之路,進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

            據(jù)悉,自家訪活動(dòng)啟動(dòng)以來,短短兩周時(shí)間之內(nèi),東升中學(xué)的教師們已經(jīng)完成98%以上的家訪任務(wù)。 一方面,他們向家長宣傳教育法律法規(guī),宣傳東升中學(xué)教育教學(xué)改革取得的突出成績和發(fā)展前景,同時(shí)也虛心聽取家長對(duì)東升中學(xué)教育工作的意見和建議;另一方面,他們還了解家長對(duì)子女實(shí)施教育的狀況,探討家庭教育方式方法,向家長介紹學(xué)校及班級(jí)工作的情況和計(jì)劃,共同研究教育學(xué)生的措施和辦法。

            值得一提的是,東升中學(xué)要求每位教師在家訪結(jié)束之后均需實(shí)事求是地對(duì)應(yīng)填寫好每一個(gè)學(xué)生的家訪記錄表,制作并收集家訪問卷調(diào)查并進(jìn)行分類歸檔。然后,根據(jù)家訪情況完成一份家訪總結(jié),為接下來的個(gè)別學(xué)生教育提供依據(jù)和切入點(diǎn)。

            東升中學(xué)通過全面深入開展“萬名教師訪萬家”大家訪活動(dòng),進(jìn)一步拉近了學(xué)校與家庭的距離,讓孩子們感受到了老師們真誠的關(guān)愛,讓家長們感受到了學(xué)校的溫暖。家校合作,師生同心,所形成的教育合力與進(jìn)取意志,定將讓東升中學(xué)的育人工作再上臺(tái)階,更加輝煌!


            

            
            

            
            

          撰稿單位:東升初級(jí)中學(xué)撰稿人:葉永春 校對(duì)人:孫宏二審:黎洪鋒三審:馮釗順

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