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以課題研究促進教學(xué)與教研相長發(fā)布時間：2020-11-08 10:12     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　為進一步推進阜沙鎮(zhèn)初中英語課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，提高英語教學(xué)實效性，11月4日上午，阜沙鎮(zhèn)初中英語中心教研組在阜沙中學(xué)開展初中英語聽說課研討活動。參加活動的老師有鎮(zhèn)教體中心英語教研員朱四萍以及全鎮(zhèn)的初中英語教師。

　　此次研討活動圍繞牛角中學(xué)楊文炎老師主持的市級課題《基于真實情景教學(xué)的初中英語聽說能力培養(yǎng)的應(yīng)用研究》展開，由楊老師作基于真實情景教學(xué)的聽說教學(xué)示范課教學(xué)。楊老師向與會老師們展示了應(yīng)用真實情景設(shè)置語境激發(fā)學(xué)生聽說訓(xùn)練熱情的做法和教學(xué)模式。研討中，楊老師在聽取老師們評課的意見和疑問的基礎(chǔ)上，開展題為“如何在英語聽說課堂上應(yīng)用真實情景提高學(xué)生的聽說能力”的講座，介紹基于真實情景教學(xué)的聽說課教學(xué)理念和經(jīng)驗。

　　最后朱四萍教研員對此次活動作總結(jié)發(fā)言，朱老師肯定了本次教研活動的意義，鼓勵大家繼續(xù)秉持開拓創(chuàng)新精神，深究教學(xué)新方法，為學(xué)生更好地學(xué)，教師更好地教提供堅實助力。