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湘江畔邊再啟航
——阜沙中心小學(xué)教育行政及骨干教師湖南師大研修報(bào)道之二發(fā)布時(shí)間：2019-12-13 14:43     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　12月12日，阜沙中心小學(xué)教育行政及骨干教師湖南師大研修迎來第二天充實(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　上午，由湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué)高中部王星主任作主題為《課程化引領(lǐng)青年教師發(fā)展》的專題講座。王星主任把長(zhǎng)郡中學(xué)對(duì)促進(jìn)青年教師發(fā)展的先進(jìn)理念和做法作了分享。理念是：重實(shí)際輕人際，重實(shí)干輕浮夸，重協(xié)作輕單干。他們的做法是：以形式多樣的教學(xué)大賽，助力青年教師專業(yè)發(fā)展。每學(xué)年定期開展片段教學(xué)大賽、講題比賽、解題比賽、師徒合闖匯報(bào)課以及微課題研究。通過定期舉行的一系列活動(dòng)，有效地促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展，即從普通教師到骨干教師再到專家型教師發(fā)展過程。通過聆聽王星主任的專題講座，讓全體學(xué)員深受啟發(fā)。

　　下午，由湖南博才教育集團(tuán)總校長(zhǎng)龍勝校長(zhǎng)作主題為《教育者的自我修練》的專題講座。龍勝校長(zhǎng)通過她優(yōu)美動(dòng)聽的語音分別從“學(xué)習(xí)力、行動(dòng)力、溝通力、感召力”這四個(gè)方面，向?qū)W員們闡述了教育者如何提高和完善自我。龍勝校長(zhǎng)以自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合具體事例，向各位學(xué)員講述教育者通過“四力”并舉，是有效的提升自我的修煉途徑。

　　優(yōu)美的湘江畔邊，文化積淀深厚的岳麓山下，阜沙中心小學(xué)教育行政及骨干教師在湖南師范大學(xué)將繼續(xù)進(jìn)行勤奮求學(xué)，更新教育教學(xué)理念，為學(xué)校發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越而不懈努力。