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港口鎮(zhèn)下南小學開展“中華經(jīng)典吟誦”教學基礎培訓發(fā)布時間：2020-10-23 20:03     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　被授予“中山市‘中華經(jīng)典吟誦’實驗校”之后，港口鎮(zhèn)下南小學全體師生腳踏實地用心誦讀中華經(jīng)典，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化勁頭更足了！                                                                    

　　2020年10月22日上午，下南小學再次面向全校語文教師開展了“中華經(jīng)典吟誦”的教學基礎培訓，加大力度提高了全體語文老師的吟誦教學水平！

　　此次活動負責分享的是李滿珍老師。培訓活動主要分成三部分，第一部分是吟誦教學的日常操作，第二部分是吟誦教學的基本規(guī)矩，第三部分是經(jīng)典吟誦的音義關(guān)系。

　　活動過程中，李滿珍老師對吟誦教學的日常操作做了明確的指導：教師們可充分利用課間、午餐、放學、集隊等零散時間，循環(huán)播放吟誦錄音，使學生在耳濡目染中感受中華經(jīng)典文化的魅力。還可以通過手勢引導學生體會音韻節(jié)奏的變化，利用零散時間對學生進行吟誦方法點撥。其次，還可以鼓勵親子吟誦打卡，充分調(diào)動家庭教育的力量，讓學生能夠在輕松愉悅的氛圍中自學鑒賞詩歌。

　　講到精彩之處，李老師以古詩《靜夜思》為例，通過不斷比劃普通話聲調(diào)的同等手勢，帶領(lǐng)全體語文教師一邊比手勢一邊吟誦詩歌。這種有趣又實用的教學方法，使整個會議室的氣氛活躍起來。

　　學校幾位新老師雖然是初次接觸中華經(jīng)典吟誦教學，但她們學得很認真，只見她們認真做筆記，不斷舉手發(fā)問，積極與有經(jīng)驗的老師交流、探討。教師們這種孜孜不倦以求學問道的精神正是下南小學榕品精神的體現(xiàn)，也是該校順利開展中華經(jīng)典吟誦學習的有力保障！

　　最后，高秀峰主任總結(jié)道：吟誦復活了古詩的韻律、意象和情感。如果能實現(xiàn)朗誦與吟誦的和諧統(tǒng)一，必將是我們古時教學的福音，也必定是古詩教學的最美狀態(tài)！

　　此次活動讓該校參會老師受益匪淺，老師們加深了對吟誦教學的認識，嘗試探索了古詩文教學的更好方式和可能性，真切感受到吟誦教學可煥發(fā)的強大生命力。老師們紛紛表示，今后將吟誦教學融入到課堂教學、社團活動甚至是日常生活中，讓孩子們在美的中華經(jīng)典享受中獲得熏陶，得到全面發(fā)展！