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聚焦高效課堂，追尋本真教育
——港口鎮(zhèn)群眾小學(xué)與水云軒小學(xué)開展語文教學(xué)聯(lián)誼活動發(fā)布時間：2019-11-13 11:29     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　為進一步促進課程改革的深入發(fā)展，提高學(xué)校語文教師教育教學(xué)水平，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，11月7日下午，港口鎮(zhèn)群眾小學(xué)與東區(qū)水云軒小學(xué)進行了主題為“聚焦高效課堂，追尋本真教育”的教學(xué)聯(lián)誼活動。群眾小學(xué)語文科組共10位教師前往水云軒小學(xué)學(xué)習(xí)。

　　活動中，水云軒小學(xué)的賈老師首先呈現(xiàn)了一節(jié)二年級的識字教學(xué)課——《我要的是葫蘆》。課堂教學(xué)中，賈老師注重啟發(fā)引導(dǎo)，設(shè)置了闖關(guān)游戲激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，還運用了歸類法、組詞法等多種方法幫助學(xué)生識記生字、朗讀課文。在教學(xué)過程中，賈老師善用充滿童趣的語言，以飽滿的熱情感染學(xué)生，課堂氣氛活躍。

　　緊接著，群眾小學(xué)凌鈺琪老師為大家展示了一節(jié)四年級的閱讀教學(xué)課——《西門豹治鄴》。課堂上，凌老師通過學(xué)生的自由讀與默讀、自主學(xué)習(xí)、合作探究、拓展想象等多種方式綜合訓(xùn)練學(xué)生的“聽、說、讀、寫”能力，并讓學(xué)生對文本進行自主的體會，強調(diào)學(xué)生的自我體驗，讓學(xué)生走進“西門豹”的內(nèi)心，從而理解本課的重難點。凌老師整個教學(xué)過程談吐大方，姿態(tài)得體，與學(xué)生配合默契，將課堂氣氛帶到了高潮。

　　課后，兩所學(xué)校的執(zhí)教老師與評課團隊進行互動交流，對兩節(jié)研討課以及如何打造小學(xué)語文高效課堂進行了熱烈的討論。評課團對賈老師和凌老師的課堂教學(xué)中的亮點給予肯定與贊賞；同時，也客觀地指出了兩個課堂之上存在的不足，并提出了合理的建議。評課老師們毫無保留地說出了自己在語文教學(xué)中的感受與心得，并就如何打造語文高效課堂交換了意見。整個評課活動在和諧愉悅的氛圍中畫上了完美的句號，老師們都感覺受益匪淺。

　　本次教學(xué)聯(lián)誼活動是一個相互學(xué)習(xí)、相互促進、共同提升的平臺，不僅給老師們指明了語文高效課堂的策略，也讓老師們對識字、閱讀教學(xué)有了新的認識，為今后的課堂教學(xué)注入新的動力。相信這次活動會讓每一位老師在教學(xué)的道路上創(chuàng)造屬于自己的精彩，用心培育，靜待花開！