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與經(jīng)典同行，做主題教學(xué)
——港口鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典‘主題式教學(xué)’實(shí)踐研究”課題中期匯報(bào)活動(dòng)發(fā)布時(shí)間：2020-06-16 09:45     信息來(lái)源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　教育科研是推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的重要抓手，為了進(jìn)一步規(guī)落實(shí)課題研究過程，確保課題研究的實(shí)效性，2020年6月11日下午，港口鎮(zhèn)中心小學(xué)開展鎮(zhèn)級(jí)課題“國(guó)學(xué)經(jīng)典‘主題式教學(xué)’實(shí)踐研究”中期匯報(bào)活動(dòng)。港口鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心蘇彩南老師，港口鎮(zhèn)民主小學(xué)教務(wù)處主任李菲菲，港口鎮(zhèn)語(yǔ)文中心教研組組長(zhǎng)梁漢輝老師，港口鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部書記章小蘭、副校長(zhǎng)梁文玲、教務(wù)處主任黃美玲、副主任梁嘉棉、吳濤濤老師和語(yǔ)文科組全體老師參加了本次活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)的第一項(xiàng)流程是課題組成員姚歡歡老師上課題研究中期匯報(bào)課。根據(jù)本課題的研究方向，姚老師圍繞“勤學(xué)”這一主題，選取了中華優(yōu)秀經(jīng)典《三字經(jīng)》中的“勤學(xué)”片段開展教學(xué)。整節(jié)課結(jié)合了古代和現(xiàn)代的很多事例生動(dòng)的向大家展現(xiàn)了“勤學(xué)”的深刻含義以及重要性，課堂上學(xué)習(xí)氛圍濃烈，學(xué)生入情的朗讀，精彩的表演，使現(xiàn)場(chǎng)四十多位聽課老師再一次深深領(lǐng)略到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。

　　課程結(jié)束后，專家組和課題組成員移步到會(huì)議室，認(rèn)真查閱課題資料。課題主持人王歡歡老師從課題的概況、研究進(jìn)展、研究成果、存在的問題以及后階段的研究設(shè)想等五個(gè)方面對(duì)課題進(jìn)行了詳細(xì)介紹。港口鎮(zhèn)民主小學(xué)教務(wù)處主任李菲菲、港口鎮(zhèn)語(yǔ)文中心教研組組長(zhǎng)梁漢輝老師對(duì)本課題研究給予了高度評(píng)價(jià)，港口鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心蘇彩南老師對(duì)本課題研究作了高度的評(píng)價(jià)的同時(shí)作了詳盡的指導(dǎo)。蘇老師認(rèn)為，“國(guó)學(xué)經(jīng)典‘主題式教學(xué)’實(shí)踐研究”這一鎮(zhèn)級(jí)課題發(fā)展至今，已初步開發(fā)了校本課程并總結(jié)了基本的教學(xué)模式，課題成果已經(jīng)初步成型。同時(shí)，她激勵(lì)課題組成員抓緊時(shí)間進(jìn)行校本課程的編寫，繼續(xù)深入研究，爭(zhēng)取如期結(jié)題并取得優(yōu)異成績(jī)。梁文玲副校長(zhǎng)對(duì)課題組研究中期取得的成果表示祝賀，對(duì)百忙抽空蒞臨指導(dǎo)的蘇老師及同行的老師表示熱烈歡迎與感謝，也肯定了課題組全體成員的努力，希望課題組繼續(xù)努力，完善和落實(shí)好后階段工作。

　　最后，中心小學(xué)黨支部書記章小蘭同志對(duì)課題研究中期成果作總結(jié)性發(fā)言，她希望通過課題研究推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的全面提升。

　　本次活動(dòng)的開展，給予了課題組成員極大的信心，讓課題組成員更加明確后階段課題研究的方向和重點(diǎn)，為課題的順利結(jié)題打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。