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發(fā)布時(shí)間:2021-09-27 19:26:36
孩子從幼兒園邁進(jìn)小學(xué),不但面臨生活習(xí)慣上的驟變,課堂模式上也有很大的變化,孩子和家長(zhǎng)都面臨著許多的不適應(yīng)。為了減少家長(zhǎng)的焦慮和擔(dān)憂(yōu),指導(dǎo)家長(zhǎng)有效地幫助孩子順利度過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)折期,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,9月16日晚,林東小學(xué)召開(kāi)一年級(jí)家庭教育專(zhuān)題講座,特邀中山市教育督學(xué)和中山市家庭教育講師鄭結(jié)霞女士主講。
鄭校長(zhǎng)從小學(xué)與幼兒園的差異,開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)、孩子需要的前期準(zhǔn)備,常規(guī)生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成以及每天六個(gè)“一分鐘”四個(gè)方面展開(kāi)講述。其中,鄭校長(zhǎng)針對(duì)第二方面展開(kāi)了以下三點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)分享:首要的心理準(zhǔn)備、必要的技能儲(chǔ)備以及相關(guān)的物質(zhì)準(zhǔn)備。其次,鄭校長(zhǎng)還跟大家分享了十分實(shí)用的每天六個(gè)“一分鐘”:一分鐘傾聽(tīng)、一分鐘示愛(ài)、一分鐘參與、一分鐘贊美、一分鐘鼓勵(lì)以及一分鐘矯正。
講座過(guò)后,家長(zhǎng)們移步各班教室進(jìn)行交流互動(dòng)。各班班主任及科任老師針對(duì)本班情況與家長(zhǎng)們分析溝通,以此搭建彼此溝通的橋梁,達(dá)到家校合力。
此次家庭教育專(zhuān)題講座及家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子的小學(xué)生活有了初步的認(rèn)識(shí)與了解,也為家長(zhǎng)們對(duì)孩子幼小銜接階段的困惑提供了解決的方向與思路。我們堅(jiān)信,有家長(zhǎng)的配合,有老師的教育,孩子們一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
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