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　　為提高2022屆高三備考能力，確定更科學(xué)的備考策略，9月23日，中山市化學(xué)高考備考策略培訓(xùn)會在桂山中學(xué)育賢樓一樓舉行。中山市教育教學(xué)研究室化學(xué)教研員司徒華、李自可，桂山中學(xué)副校長嚴(yán)小堅以及全市70多位老師參與了培訓(xùn)。

　　會議伊始，桂山中學(xué)嚴(yán)小堅副校長代表學(xué)校歡迎各位老師的到來。他表示，桂山中學(xué)在市教研室和教育界各位同仁的幫助下，教育教學(xué)成績不斷攀升，自老校區(qū)搬到新校區(qū)以來，學(xué)校本科率從70%躍升到97%，重點率從15%躍升45%，希望各位優(yōu)秀老師多蒞臨交流，促進彼此的共同成長。中山市教育教學(xué)研究室李自可教研員說，我們從六月份就開始籌備此次活動，也一直思考如何根據(jù)學(xué)情調(diào)整備考思路，思考如何設(shè)置題目和角度，希望老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，為自我的提升、教育的發(fā)展貢獻力量。

　　隨后，中山一中李綺琳、龍山中學(xué)李成武、教研室李自可、紀(jì)念中學(xué)袁海梅、桂山中學(xué)葉春益、教研室司徒華六位老師分享了自己的備考策略心得。李綺琳以“2021年高考廣東卷化學(xué)試題評析”為主題，從試題整體分析、試題特點分析和備考建議三個角度對2021年高考卷進行了透徹分析。她認(rèn)為，要讓學(xué)生深刻理解化學(xué)、技術(shù)與社會之間的相互關(guān)系，才能全面認(rèn)識化學(xué)的巨大價值。桂山中學(xué)葉春益老師以“高考評價體系視域下高考備課策略分析”為主題解讀了中國高考評價體系，告訴老師們要重視教育評價體系的導(dǎo)向作用。司徒華教研員分享了《新高考化學(xué)科的變化與備考策略》，分析了全國卷到廣東卷的變化、廣東卷的命題規(guī)律，并提出了自己的復(fù)習(xí)備考意見。

　　此次培訓(xùn)安排緊湊、注重實效，既是一場能力提升的培訓(xùn)會，又是一場思維拓展的交流會，為化學(xué)教師科學(xué)備考提供了指導(dǎo)，為學(xué)校更好的推進化學(xué)教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。