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　　為落實“雙減”政策，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，10月14日下午，阜沙鎮(zhèn)政史地科組在阜沙中學(xué)舉行地理同課異構(gòu)教研活動。阜沙鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)指導(dǎo)中心朱四萍教研員、鎮(zhèn)政史地中心教研組成員、鎮(zhèn)全體政史教師及鎮(zhèn)立項課題《整合鄉(xiāng)土資源，提升初中生地理實踐力的實踐研究》課題組全體成員參加本次教研活動。

　　活動由阜沙中學(xué)陳瓊仙老師與牛角中學(xué)華逢梅老師就八年級上冊第二章第四節(jié)《自然災(zāi)害》分別進行課堂展示。陳瓊仙老師以近年來中山出現(xiàn)的重大自然災(zāi)害導(dǎo)入課堂，讓同學(xué)們認識自然災(zāi)害危害，教學(xué)過程中使用大量的圖文資料引導(dǎo)學(xué)生分析總結(jié)我國自然災(zāi)害的區(qū)域分布與成因，注重方法引領(lǐng)，設(shè)問層層遞進，有效突破教學(xué)重難點，很好地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思維。華逢梅老師以“圓規(guī)”臺風(fēng)導(dǎo)入，材料貼近生活，授課中以漫畫蟲暢游我國各地所遇到的自然災(zāi)害為主線，并配以相關(guān)地圖引導(dǎo)學(xué)生用已學(xué)知識歸納總結(jié)出我國自然災(zāi)害的區(qū)域分布特點及成因，實現(xiàn)新舊知識勾連，有利于學(xué)生知識網(wǎng)絡(luò)的搭建。最后，與學(xué)生演練防災(zāi)減災(zāi)情境，呈現(xiàn)地理知識在生活中的應(yīng)用，很好地培養(yǎng)學(xué)生的實踐力。

　　本次“同課異構(gòu)”研討活動為全鎮(zhèn)地理教學(xué)搭建了交流平臺。以研促教，努力打造高效課堂，有效提高全鎮(zhèn)地理教學(xué)水平，相信在不斷實踐和反思中，老師們專業(yè)技能得到提升，地理學(xué)科教學(xué)教研水平得到更好地提高。