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　　為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用提升工程2.0的意見(jiàn)》，規(guī)范和指導(dǎo)牛角小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用提升能力考核工作，11月2日，牛角小學(xué)提升工程2.0校級(jí)考核組在學(xué)校會(huì)議室召開(kāi)信息技術(shù)提升工程2.0校級(jí)考核工作會(huì)議，各科組校級(jí)考核組成員參與會(huì)議。

　　會(huì)議伊始，藍(lán)旭雯老師就提出全校教師要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)考核復(fù)評(píng)工作的重要性和意義。各科組校級(jí)考核組繼續(xù)在老師們提交的課例中尋找優(yōu)秀案例，請(qǐng)相對(duì)應(yīng)的老師分享自己備課、授課經(jīng)驗(yàn)。然后劉敏樂(lè)主任說(shuō)道，希望教師之間加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，明晰工作思路。本次重點(diǎn)考核學(xué)校信息化教學(xué)發(fā)展規(guī)劃的落實(shí)情況、信息化教學(xué)教研制度、校本研修制度的建設(shè)情況、應(yīng)用信息技術(shù)創(chuàng)新課堂以及教師微能力通過(guò)率等。最后梁柱福校長(zhǎng)總結(jié)學(xué)校持續(xù)優(yōu)化信息技術(shù)環(huán)境下的教育教學(xué)方式創(chuàng)新，考核工作與學(xué)校信息化教學(xué)制度建設(shè)相結(jié)合，助推牛角小學(xué)教育教學(xué)改革。

　　牛角小學(xué)將以本次考核為契機(jī)，不斷提高學(xué)校信息化教學(xué)水平，提升教師應(yīng)用信息技術(shù)解決教育教學(xué)問(wèn)題的能力。