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　　為加快推進教師信息技術能力提升工程2.0微能力點的研修，實現(xiàn)信息技術助力教學，2021年11月3日，港口鎮(zhèn)中心小學、中山市東區(qū)雍景園小學開展微能力點研修校際交流活動。活動中，雍景園小學教學處宋曉玉主任、備課組長羅文燕老師分別作了主題分享，指導中心小學能力提升工程2.0的全體種子老師開展研修工作。

　　活動伊始，雍景園小學羅文燕老師以語文學科為例，作主題為《多技術支持的學科融合教學研究》的分享。羅老師從自身執(zhí)教的課例《“貝”的故事》出發(fā)，講解了如何在課堂中落實微能力點的研修，以及分享微能力點研修心得體會。羅老師真切樸實的分享，贏得了與會老師陣陣掌聲。

　　接著，宋曉玉主任以《能力提升工程2.0校本研修的策略與實踐》為題，分享教師能力提升工程2.0行動指南，詳盡講解了雍景園小學信息技術應用能力提升工程2.0校本研修方案、考核方案以及整校推進的實踐經驗，讓與會教師更進一步了解能力提升工程2.0的整體架構、研修任務、實施辦法，明白如何運用信息技術手段輔助教學，更高效地完成微能力的點研修。

　　活動最后，港口鎮(zhèn)中心小學的種子老師們積極與宋主任、羅老師展開深入交流。老師們就自己在信息技術2.0技術使用過程中遇到的問題，紛紛向宋主任和羅老師提問，兩位專家老師結合自己的教學事例，耐心地一一解答。與會老師對兩位專家老師的不吝賜教由衷地欽佩與感謝。

　　信息技術改變未來課堂，這是一個機遇，更是一次挑戰(zhàn)。相信通過此次微能力點研修校際交流活動，大大促進學校教與學方式的進一步變革，與會教師更會努力以信息技術能力提升為助推力走在現(xiàn)代教育前沿，切實做到信息技術與學科教學的深度融合。