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發(fā)布時(shí)間:2021-11-05 20:50:48
“五項(xiàng)管理”關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,是深入推進(jìn)立德樹(shù)人的重大舉措。為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,深入落實(shí)教育部提出的“雙減”和“五項(xiàng)管理”的要求,10月28日下午,中山市督學(xué)、橫欄鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心副主任吳卓芬蒞臨華文學(xué)校開(kāi)展橫欄鎮(zhèn)中小學(xué)“雙減”和“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)培訓(xùn),鎮(zhèn)各中小學(xué)共計(jì)16位督導(dǎo)員參于本次督導(dǎo)培訓(xùn)。
吳卓芬首先深入解讀教育部出臺(tái)的關(guān)于“雙減”和“五項(xiàng)管理”文件精神,讓與會(huì)人員明晰了“雙減”和“五項(xiàng)管理”的核心要義和實(shí)施要求,并結(jié)合橫欄鎮(zhèn)各中小學(xué)校管理中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的解讀,明確專項(xiàng)督導(dǎo)的工作方向,加大推進(jìn)落實(shí)力度,確?!半p減”和“五項(xiàng)管理”工作做實(shí)做細(xì),落地見(jiàn)效。
吳卓芬強(qiáng)調(diào),一是要充分認(rèn)識(shí)教育部出臺(tái)“雙減”和“五項(xiàng)管理”的背景,這是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)重要載體和具體行動(dòng),大家提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)政治敏銳性,把這項(xiàng)關(guān)乎千家萬(wàn)戶和學(xué)生切身利益的工作做好;二是要精準(zhǔn)把握“雙減”和“五項(xiàng)管理”的內(nèi)涵,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定,將教育部、省市文件要求落實(shí)落細(xì),不打折扣,不搞變通;三是要因地制宜細(xì)化工作措施,各中小學(xué)校要分別成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專項(xiàng)工作小組,明確責(zé)任,傳導(dǎo)壓力,創(chuàng)新工作機(jī)制,解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;四是要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查力度,將“雙減”和“五項(xiàng)管理”作為常態(tài)化監(jiān)管的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,建立長(zhǎng)效機(jī)制,不走過(guò)場(chǎng),常抓不懈,確保有關(guān)要求落實(shí)到位,為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)提供有力保障;五是要科學(xué)評(píng)價(jià)管理效果,樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀,加強(qiáng)課程建設(shè),優(yōu)化課堂教學(xué)手段,提升教師專業(yè)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。
隨后,專項(xiàng)督導(dǎo)小組成員進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)答題。
最后,吳卓芬公布督導(dǎo)小組分組情況,督導(dǎo)小組隨即奔赴各學(xué)校開(kāi)展“雙減”和“五項(xiàng)管理”專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
本次“雙減”和“五項(xiàng)管理”實(shí)地督查是本年度橫欄鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心的一項(xiàng)重大工程,將遵循“小切口、大改革”工作思路,以手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理為切入口,旨在重點(diǎn)督查整治當(dāng)前中小學(xué)辦學(xué)行為中存在的突出問(wèn)題,著力完善立德樹(shù)人長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展,助力橫欄教育,實(shí)現(xiàn)騰飛式發(fā)展。
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