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　　為了進(jìn)一步推廣《旨在培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)德育拓展活動(dòng)實(shí)踐研究》市級(jí)德育立項(xiàng)課題的成果，推進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)跨校的研討交流合作，小欖華僑中學(xué)與阜沙中學(xué)立足實(shí)際，借“中山市朱敏嫣名師工作室拉手學(xué)習(xí)圈”東風(fēng)，開(kāi)展以“交流、合作、共享”為中心的班級(jí)管理策略主題沙龍活動(dòng)。本次活動(dòng)在小欖鎮(zhèn)華僑中學(xué)舉行，本次研討活動(dòng)由黃萬(wàn)新主任主持，張名堅(jiān)副校長(zhǎng)以及德育干部、部分骨干班主任；阜沙鎮(zhèn)朱四萍名師工作室主持人朱四萍老師和工作室全體成員以及該課題組全體成員參加此次活動(dòng)。

　　研討活動(dòng)第一環(huán)節(jié)是張校長(zhǎng)致辭和參觀(guān)僑中濃厚的校園文化以及初三（5）班以“長(zhǎng)征”為主題打造的“長(zhǎng)征號(hào)5班”班級(jí)文化。

　　研討活動(dòng)第二環(huán)節(jié)是進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理策略為主題的分享。首先由僑中張亞蘋(píng)和阜沙中學(xué)孫滔兩位老師就班級(jí)文化建設(shè)主題進(jìn)行分享，張老師從班級(jí)文化建設(shè)總論和班級(jí)文化沉浸式學(xué)習(xí)建設(shè)兩個(gè)方面闡述“長(zhǎng)征號(hào)5班”班級(jí)文化建設(shè)歷程，孫滔老師圍繞“我的班級(jí)我做主”為主題，闡述班級(jí)軟文化和硬文化建設(shè)。接著，僑中石君華老師和阜沙中學(xué)王武輝就班級(jí)管理策略主題進(jìn)行分享，石老師分別從橋梁和引領(lǐng)兩方面展開(kāi)闡述，王武輝老師以“體驗(yàn)式班會(huì)課在班級(jí)管理中的運(yùn)用”為主題進(jìn)行分享，王老師詳細(xì)介紹了課題組的研究成果。課題組成員與小欖僑中班主任團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了深入研討，大家充分肯定了課題研究的成果，形式新穎、很好將社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融合在游戲中，該課題有效地解決了現(xiàn)在德育教育的瓶頸問(wèn)題，值得大力推廣。

　　最后，朱四萍老師對(duì)活動(dòng)作總結(jié)性發(fā)言，充分肯定了課題組老師為研討活動(dòng)付出的努力，并指出“德育拓展活動(dòng)”融合社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的德育方式在各學(xué)校是可以復(fù)制的，為德育活動(dòng)開(kāi)展研究提供了一條新路徑。