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發(fā)布時間:2020-09-13 10:31:19
為了促進跟崗教師與鎮(zhèn)南美術教師的學習交流,使他們得到更好、更快的成長與發(fā)展,鎮(zhèn)南小學為跟崗教師制定了有層次、有梯度、有實效的學習計劃和任務。9月7日,鎮(zhèn)南小學陶藝教師為跟崗教師開展了制陶學習活動。
在學習制陶前,盧雅儀和林美婷老師向跟崗老師們介紹了學校的陶藝特色的發(fā)展狀況。兩位陶藝教師結合自己多年的陶藝教學工作經(jīng)驗,從學校陶藝的普及、社團的常規(guī)管理、活動計劃、課題引領等不同的方面進行詳細的講解,讓跟崗老師們對學校的陶藝特色發(fā)展有了深刻的了解。
接著,林美婷老師給跟崗老師講解陶藝的技法,現(xiàn)場示范制作陶罐,跟崗教師以高漲、飽滿的熱情認真聆聽、細心地制作他們喜歡的陶藝作品,有的做實用陶罐,有的做動物泥玩具,有的做了一本有意義“陶書”,銘刻教育的初心……他們一邊做一邊積極地和陶藝老師互動交流,不斷汲取陶藝的知識,互相分享教育的經(jīng)驗心得。通過這次活動,跟崗教師從遠距離的校園文化觀摩到近距離的泥巴觸摸,再到一件件陶藝作品的呈現(xiàn),讓每位跟崗教師真切的感受到陶藝的樂趣,也感受到鎮(zhèn)南陶藝教師的熱情和專業(yè)水平,這樣特別的培訓和交流,也讓鎮(zhèn)南小學陶藝教師在教的同時收獲了友情。
這次陶藝特色培訓,跟崗教師紛紛表示鎮(zhèn)南小學為他們提供了這樣一個藝術的學習平臺,他們不但拓寬了美術的視野,還促進教師之間的交流,受益匪淺。他們將會繼續(xù)重視本次跟崗學習的機會,虛心求教、學以致用。
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