樹班級形象 展班級風(fēng)采
————古一小學(xué)一（3）班級級文化建設(shè)

　　學(xué)校是學(xué)生放飛夢想，自由翱翔的蔚藍(lán)天空，作為學(xué)校的重要組成部分，班級環(huán)境更是學(xué)生成長和發(fā)展的重要土壤。班級文化建設(shè)是學(xué)校教育中不可缺少的一部分，為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，增強(qiáng)班級集體凝聚力，古一小學(xué)特舉辦了班級文化建設(shè)評比活動。

　　金秋十月，古一小學(xué)一（3）班也換上了光彩奪目的新裝。進(jìn)入一（3）班的正門，一個好看的班徽已經(jīng)看出了一（3）班是一個很友愛的班級。班主任蔡淑群老師通過查找資料，設(shè)計樣式，描繪出一幅幅精美的圖畫。班級特色文化具有一種無形的教育力量，在很大程度上影響和決定著學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。而構(gòu)建班級特色文化有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個性張揚(yáng)，有利于整個學(xué)校德育工作的順利開展，提升學(xué)校形象，豐富班級內(nèi)涵，凸顯班級特色。

　　開學(xué)初期，古鎮(zhèn)古一小學(xué)一（3）班文化建設(shè)活動便火熱進(jìn)行。師生群策群力，積極參與，充分發(fā)揮自己的聰明才智。根據(jù)各班的不同理念，確立自己班級文化建設(shè)的主題，精心布置教室。班級以向上文化為主題、有的以夢想為主題……種種別出心裁的創(chuàng)意，令人耳目一新。在這次班級文化建設(shè)活動中，很多學(xué)生除了積極動手參與班級文化建設(shè)之外，還捐獻(xiàn)出自己心愛的裝飾品、精美的黑板報等。此次活動的開展，發(fā)揮了班主任的創(chuàng)新理念，展示了學(xué)生的才華，又營造了濃厚的文化氛圍，為班級增添了亮麗的一筆！

　　一（3）班教室的每個角落，都記錄著孩子們成長的足跡，“教室里的每一面墻都會說話”，真是“樹班級形象、展班級風(fēng)采”，孩子們在無聲的浸潤中接受教育。