曹二小學(xué)：在聆聽中學(xué)會分享，在交流中收獲成長
————曹二小學(xué)英語科組期末總結(jié)會議

　　為了提高英語教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)英語教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展，曹二學(xué)校英語科組在2021年1月14日下午集中在會議室開展了學(xué)習(xí)交流會。本次交流會以《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)思想，結(jié)合本次期末試卷分析，進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。本次交流會由曹二學(xué)校英語科組蘇麗梅老師主持，曹二小學(xué)副校長李培新出席了會議并指導(dǎo)。

　　在會議上，各位老師針對這次改卷和各自年級的教學(xué)體驗(yàn)分享經(jīng)驗(yàn)和提出困惑。六年級老師提出：要抓好作文的審題，假期需加強(qiáng)學(xué)生閱讀技巧訓(xùn)練。五年級老師提出：學(xué)生對專有名詞的大寫不夠重視，對進(jìn)行時(shí)的運(yùn)用不夠準(zhǔn)確，假期可以培養(yǎng)學(xué)生使用閱讀摘抄本，在積累中學(xué)習(xí)。四年級老師指出：單詞考得比較難，要抓好平常的基礎(chǔ)，后進(jìn)生需利用午晚托時(shí)間，抓好平時(shí)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，而期末培優(yōu)輔差需兩手抓，提高效率。三年級老師提出：鉆研歷年試卷和課本，把握命題方向，這次三年級骨干教師張鐵英老師猜中題型，增強(qiáng)了學(xué)生考試的自信心。

　　本次交流會的開展，更加具體地明確英語老師的日常工作要求，相信曹二小學(xué)的英語學(xué)習(xí)會更上一層樓。