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書中華漢字，創(chuàng)書香校園
——橫欄鎮(zhèn)小學(xué)規(guī)范漢字書寫暨推進(jìn)海量閱讀進(jìn)校園研討活動在第二小學(xué)舉行發(fā)布時間：2019-12-12 17:49     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　語文素有“百科之母”的稱號，語文是其他科目的基礎(chǔ)，要學(xué)好語文必須進(jìn)行海量的閱讀。而漢字是祖國文化寶庫中的燦爛瑰寶，寫字教學(xué)作為繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意向基礎(chǔ)工程，是學(xué)校教育的一項重要內(nèi)容。

　　為了這兩項工作能在全鎮(zhèn)中小學(xué)得以推進(jìn)，橫欄鎮(zhèn)“書中華漢字，創(chuàng)書香校園”——橫欄鎮(zhèn)小學(xué)規(guī)范漢字書寫暨推進(jìn)海量閱讀進(jìn)校園研討活動在第二小學(xué)舉行。出席本次研討活動的有教育事務(wù)指導(dǎo)中心吳卓芬副主任，還有各小學(xué)教導(dǎo)主任及語文科組長。

　　活動首先現(xiàn)場觀摩了橫欄鎮(zhèn)第二小學(xué)以及四沙小學(xué)的學(xué)生書寫練字的作品，老師們對兩所學(xué)校的做法給予了充分的肯定，同時提出了改進(jìn)的建議。活動的第二個議程，分別由第二小學(xué)、四沙小學(xué)、三沙小學(xué)作了經(jīng)驗分享。第二小學(xué)的馮桂彬主任分享主題為《書規(guī)范漢字    讀古今好書》，分別從統(tǒng)一思想、健全組織；營造氛圍、大力宣傳；競賽活動、激發(fā)興趣三個方面介紹了學(xué)校在開展寫規(guī)范漢字提高師生書寫質(zhì)量的具體做法。

　　四沙小學(xué)梁洪華主任匯報的主題是《師生共行，攜手共進(jìn)》，具體介紹了四沙小學(xué)如何借助本校專業(yè)教師的師資力量根據(jù)本校學(xué)生的年齡特點，分級編寫有梯度的寫字訓(xùn)練教材。三沙小學(xué)的盧炎英主任匯報的主題為《閱讀滋潤童年，書香促進(jìn)成長》，盧主任主要介紹了三沙小學(xué)如何家校合力提高學(xué)生的閱讀能力，學(xué)校創(chuàng)設(shè)流動書吧，引導(dǎo)學(xué)生制定個人讀書計劃，推薦閱讀書籍，評選“閱讀之星”，表彰“書香家庭”，這些都是推進(jìn)海量閱讀方面值得在全鎮(zhèn)所有學(xué)校借鑒的方法。

　　分享匯報結(jié)束后，在場每一位老師各抒己見，分享在學(xué)校如何開展寫字訓(xùn)練及開展海量閱讀的一些好的方法，最后老師們都達(dá)成共識：海量閱讀要注重培養(yǎng)習(xí)慣，家校攜手形成合力，激發(fā)興趣，提供展示平臺；書寫規(guī)范漢字應(yīng)該有專業(yè)人才的引領(lǐng)，書寫訓(xùn)練要有梯度。

　　活動最后，吳卓芬副主任對本次活動做了小結(jié)，充分肯定了全鎮(zhèn)各所學(xué)校在推進(jìn)規(guī)范漢字書寫及推進(jìn)海量閱讀方面所做出的努力以及取得的成效，建議通過今次的研討交流，能借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗把書寫規(guī)范漢字、海量閱讀這兩項工作作為常態(tài)工作融入到教育教學(xué)當(dāng)中去，讓孩子真正體會到讀書、寫字的快樂。