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發(fā)布時(shí)間:2020-06-13 17:26:21
暢游快樂語文課堂 聽課評(píng)課共促成長(zhǎng)發(fā)布時(shí)間:2019-09-24 13:48 信息來源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):67
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線,高效的課堂是學(xué)生成長(zhǎng)的重要保障。為了提高課堂實(shí)效,三年以來,華文學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定骨干教師評(píng)定規(guī)則,評(píng)出各科骨干教師共計(jì)28人,他們?cè)诮逃虒W(xué)中引領(lǐng)示范,為表率、為導(dǎo)師。9月24日上午,語文科組骨干教師梁玉嬋執(zhí)教公開課《拍手歌》,并在中午進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)。
梁老師精心備課,認(rèn)真上課,順利完成了教學(xué)任務(wù)。在梁老師的課堂上,通過師生對(duì)話、生本對(duì)話,孩子們品味到了語言文字的精妙,感受到了語文識(shí)字課堂給他們帶來的無限魅力。梁老師講的《拍手歌》創(chuàng)設(shè)動(dòng)物王國(guó)的情景,帶著學(xué)生游覽美麗的動(dòng)物世界,從認(rèn)識(shí)動(dòng)物入手,完成對(duì)生字的理解與識(shí)記;課堂上,梁老師放手讓學(xué)生讀、讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)、讓學(xué)生說,把學(xué)生的主體作用發(fā)揮得淋漓盡致;拍手游戲環(huán)節(jié),更把課堂氣氛推到了高潮。在場(chǎng)聽課的老師紛紛贊揚(yáng)。
中午的評(píng)課環(huán)節(jié)由語文科組長(zhǎng)陳彥瓊老師主持,低段語文教師共同參與,老師們各抒己見,對(duì)梁老師的課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)給予高度的肯定與贊賞,并對(duì)照自己的不足,談了自己的想法;同時(shí),也客觀地指出了梁老師課堂之上存在的不足,并當(dāng)場(chǎng)提出了合理的建議。整個(gè)評(píng)課活動(dòng)在和諧愉悅的氛圍中畫上了完美的句號(hào),老師們都感覺受益匪淺。
教科研活動(dòng)重在教師之間探究、交流、學(xué)習(xí)。通過本次教研活動(dòng)的開展,促進(jìn)了教師的自我反思、自我成長(zhǎng),通過評(píng)課、議課活動(dòng)為教師搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái),在研究中提升教師教學(xué)水平,在相互學(xué)習(xí)和借鑒中共同成長(zhǎng)。相信在這種積極的研討氣氛中,學(xué)生的語文素養(yǎng)將在課堂中得到有效的提升,學(xué)校語文科組的老師們不斷進(jìn)步,教學(xué)質(zhì)量將不斷提高。
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