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發(fā)布時(shí)間:2020-07-30 22:12:20
家校共育,守護(hù)幼苗
石岐高家基小學(xué)開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)發(fā)布時(shí)間:2020-06-14 22:11 信息來(lái)源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
為營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)愛(ài)學(xué)生的良好氛圍,拉近學(xué)校與家庭之間的距離,充分了解學(xué)生的家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法,同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的感情,讓學(xué)校和家庭形成教育合力,石岐高家基小學(xué)開(kāi)展了“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”大型家訪(fǎng)活動(dòng)。
石岐高家基小學(xué)黃榮勝校長(zhǎng)高度重視這次活動(dòng),他帶領(lǐng)行政團(tuán)隊(duì)召開(kāi)行政會(huì)議,學(xué)習(xí)中山市教育和體育局《關(guān)于開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”大型家訪(fǎng)活動(dòng)的通知》文件精神,商討、籌備家訪(fǎng)活動(dòng)計(jì)劃。隨后高家基小學(xué)又先后召開(kāi)了兩個(gè)校區(qū)的班主任工作會(huì)議。會(huì)上,全體班主任認(rèn)真研讀文件,學(xué)習(xí)文件精神,領(lǐng)會(huì)家訪(fǎng)的意義。會(huì)議的最后,相關(guān)行政布置和落實(shí)了學(xué)校的家訪(fǎng)工作。
自班主任工作會(huì)議召開(kāi)以來(lái),各班正、副班主任結(jié)合本班實(shí)際情況,認(rèn)真商討、落實(shí)“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”的家訪(fǎng)活動(dòng),采用入戶(hù)、約談、電話(huà)、微信等多種形式實(shí)行家訪(fǎng),做到家訪(fǎng)全覆蓋,一個(gè)不能少,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭之間的聯(lián)系。
據(jù)了解,許多班主任利用周末的休息時(shí)間分批進(jìn)行了家訪(fǎng)。在家訪(fǎng)過(guò)程中,老師們和學(xué)生、家長(zhǎng)相談甚歡。老師們?nèi)サ綄W(xué)生家里后,學(xué)生非常積極地與老師分享自己在家中的表現(xiàn)。隨后老師們主動(dòng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)學(xué)生在家的自主學(xué)習(xí)、家務(wù)勞動(dòng)等方面的表現(xiàn),了解親子溝通、家庭生活保障等基本情況。然后結(jié)合開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活以及情緒狀態(tài)等各方面的表現(xiàn),與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。通過(guò)交流學(xué)生在家和在校兩方面的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)和老師對(duì)學(xué)生有一個(gè)更全面的了解,從而能更好地教育、引導(dǎo)學(xué)生,讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
教育過(guò)程中要充滿(mǎn)愛(ài)和期待,如果把一份愛(ài)心放在家訪(fǎng)中,就會(huì)取得意想不到的效果。此次的家訪(fǎng)活動(dòng)是拉近學(xué)校與家庭之間距離的一個(gè)契機(jī),它很好地增進(jìn)了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的感情。通過(guò)此次家訪(fǎng),老師們可以近距離地傾聽(tīng)家長(zhǎng)和學(xué)生的心聲,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭情況,從而更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。學(xué)生和家長(zhǎng)也可以從中感受到來(lái)自老師的關(guān)愛(ài)和學(xué)校的溫暖。
撰稿單位:石岐高家基小學(xué)撰稿人:吳曉敏校對(duì)人:胡子仲二審:梁秋霞三審:蘇鳳群
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