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高家基小學(xué)開展以《與法同行》為主題系列活動發(fā)布時間：2019-12-03 15:17     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　為了讓學(xué)生從小樹立牢固的法制觀念，培養(yǎng)他們積極向上的心態(tài)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解法律法規(guī)，對學(xué)生的言行嚴(yán)格要求，12月2日，高家基小學(xué)開展以《與法同行》為主題的系列活動。

　　首先圍繞主題進(jìn)行了國旗下講話。二5班的林周鳳老師帶領(lǐng)翁雯熙、陳嘉鴻兩位同學(xué)進(jìn)行國旗下講話，講話的題目是《在成長中與法同行》。林老師告訴同學(xué)們：當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想道德觀念，并時刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長。林老師還鄭重指出，有一些同學(xué)與社會上的一些不良人員交往密切，時常出入網(wǎng)吧、電子游戲廳、酒吧、KTV等場所，這對青少年的成長極為不利，不知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上了犯罪的道路。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。林老師提出3點建議： 1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做。3、胸懷寬闊。因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。隨后，吳嬋娟主任表彰了一些遵紀(jì)守法的優(yōu)秀學(xué)子，以他們?yōu)榘駱舆M(jìn)行正面教育。

　　接著，利用第一節(jié)班會課，開展了以《成長路上，與法同行》為主題的班會。老師們緊緊圍繞主題，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。老師們告訴同學(xué)們在履行的法律義務(wù)和責(zé)任、行使自己所擁有的權(quán)利時，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會對自己行為的控制。還要對《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《交通安全法規(guī)》、《禁毒法》、《反家庭暴力法》等要有一定的了解。

　　通過一系列的活動，同學(xué)們增強(qiáng)了法制意識，樹立了自尊、自律、自強(qiáng)意識，同時增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。