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經(jīng)驗(yàn)共分享 交流促成長(zhǎng)
新苗學(xué)校召開班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)布時(shí)間：2020-12-25 15:17     信息來(lái)源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　歲序悄移，榕葉飛金，又是一度梅傲枝。為了促進(jìn)班主任工作規(guī)范、科學(xué)、健康發(fā)展，提升班級(jí)管理能力，探索特殊時(shí)期更有效的班級(jí)管理模式，2020年12月23日晚上6點(diǎn)，新苗學(xué)校全體教師帶著學(xué)習(xí)與交流的熱情，參加了由德育處組織策劃的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

　　會(huì)議伊始，主持人段岳華副校長(zhǎng)簡(jiǎn)短講話，就本次交流會(huì)提出兩點(diǎn)要求：一、全體教師要高度重視這次交流會(huì)的經(jīng)驗(yàn)分享，借鑒他人的智慧，充實(shí)自己，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短；二、分享者要就班級(jí)某個(gè)建設(shè)目標(biāo)談自己的切身體會(huì)，用真實(shí)的案例和圖像來(lái)展示建設(shè)過(guò)程中孩子的成長(zhǎng)變化。

　　第一個(gè)分享的是低年級(jí)段的黃燕君老師，她從五個(gè)方面分享了自己的管理經(jīng)驗(yàn)，講述條理清晰，展示畫面鮮活，聆聽過(guò)程中老師們不住稱贊，特別是講到如何把一個(gè)“混世魔王”變成負(fù)責(zé)任的“衛(wèi)生監(jiān)督員”時(shí)，大家聽得連連點(diǎn)頭。

　　接著，中年級(jí)段的蔣瑩瑩、黃楚維、阮麗麗三位老師分別進(jìn)行了分享。蔣瑩瑩老師就如何組建班集體，把每一個(gè)學(xué)生都變成管理者，如何抓住時(shí)機(jī)從生活細(xì)節(jié)上轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等進(jìn)行了分享。黃楚維老師分享了自己家校溝通方面的酸甜苦辣與成敗得失。她的學(xué)生“行為記錄表”清楚明晰地記錄下學(xué)生近半年的成長(zhǎng)足跡，令人佩服。阮麗麗老師分享了“立足根本，化解矛盾”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......

　　高年級(jí)段的莫曉曼、陳石麟、李佳雪三位老師分別進(jìn)行了發(fā)言。莫曉曼老師分享了自己當(dāng)班主任以來(lái)的心路歷程，她說(shuō)“班主任要成為全能型教師，如果說(shuō)教育就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，那么班主任就是在最前面沖鋒陷陣、浴血奮戰(zhàn)的一群人......”陳石麟、李佳雪兩位老師分別從“讓學(xué)生做班級(jí)管理的主人”、“尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)”等方面作了精彩的經(jīng)驗(yàn)分享。

　　會(huì)議最后，段副校長(zhǎng)對(duì)交流會(huì)進(jìn)行總結(jié)，肯定了這次活動(dòng)的積極意義，希望大家認(rèn)真思考，吸取優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和智慧，結(jié)合自己的班級(jí)實(shí)情，制定更加行之有效的管理方式。今后，學(xué)校將會(huì)提供更多的交流平臺(tái)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的能力提高。本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在輕松、融洽的氛圍中結(jié)束。