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          開發(fā)區(qū)第二小學(xué)開展學(xué)生團體心理輔導(dǎo)活動

          發(fā)布時間:2020-06-25 09:52:36

          開發(fā)區(qū)第二小學(xué)開展學(xué)生團體心理輔導(dǎo)活動發(fā)布時間:2020-06-19 11:24     信息來源:本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù):0

            為了促進學(xué)生身心健康發(fā)展,幫助學(xué)生更好地適應(yīng)校園生活,6月17日早上,開發(fā)區(qū)第二小學(xué)開展了以“關(guān)懷你我,‘疫’境成長”為主題的團體心理輔導(dǎo)活動。此次活動由學(xué)校專職心理老師練雨賢主持,全體師生參與了此次活動。

            活動開始,練老師先以一個特別的問好方式跟大家打招呼,同學(xué)們大聲地回應(yīng)“好、很好、非常好!”接著練老師帶領(lǐng)大家一起體驗第一個活動“大兵步操”,共有三關(guān):說相反,做相反;說相同,做相反;說相同,做相同。練老師引導(dǎo)同學(xué)們從游戲中感悟心口不一,會讓自己的內(nèi)心不好受,并指出遵守學(xué)校規(guī)則、說到做到的重要性。

            第二個活動是“為自己鼓掌”。練老師請各班派一名同學(xué)上臺接受挑戰(zhàn),其他同學(xué)在臺下挑戰(zhàn)。同學(xué)們先估算自己一分鐘拍掌的次數(shù)。有的說70下,有的說80下。通過嘗試,許多同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己一分鐘拍掌的次數(shù)遠超于自己估計的數(shù)量。在整個過程中,盡管學(xué)生的手很酸、很累,但結(jié)果卻讓人感到驚喜。練老師在活動中引導(dǎo)同學(xué)們面對挑戰(zhàn)要全力以赴,只要愿意努力,總是可以越超心中的自己。

            第三個活動是“點贊自己”。練老師讓同學(xué)們伸出自己的大拇指,為自己今天的表現(xiàn)和一直以來的努力點贊,并對自己說一句“我最棒,我愛我自己”。這種積極的自我心理暗示有利于提升學(xué)生的自信心,讓學(xué)生更加樂觀向上。

            這次的學(xué)生團體心理輔導(dǎo)活動,通過輕松快樂的游戲,讓學(xué)生們在疫情復(fù)學(xué)期間放松身心,增強學(xué)生的自信心,體會不斷超越的快樂。

          撰稿單位:開發(fā)區(qū)第二小學(xué)撰稿人:練雨賢校對人:鐘惠晶二審:梁培華三審:馮麗芬

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