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專業(yè)在規(guī)范中成長(zhǎng)
——民眾鎮(zhèn)心理健康教研活動(dòng)發(fā)布時(shí)間：2020-12-18 15:16     信息來(lái)源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　為了進(jìn)一步提高民眾鎮(zhèn)兒童青少年心理健康教育工作水平，讓心理健康教育工作的更加規(guī)范化，切實(shí)保障兒童青少年心理健康，促進(jìn)學(xué)生身心的健全發(fā)展。12月20日下午，民眾鎮(zhèn)中小學(xué)十二位心理老師齊聚浪網(wǎng)小學(xué)，展開了對(duì)心理健康檔案材料管理規(guī)范化、各校高危學(xué)生情況、干預(yù)技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行了學(xué)習(xí)分享與交流。本次教研活動(dòng)由林建樹老師主持。

　　首先，由林建樹老師對(duì)心理健康檔案材料的管理進(jìn)行了規(guī)范，對(duì)心理健康檔案的建檔，管理、使用、歸檔等各方面做了詳細(xì)的要求。接著，由各學(xué)校心理教師對(duì)高危心理問(wèn)題學(xué)生的跟蹤、輔導(dǎo)情況進(jìn)行了匯報(bào)，并針對(duì)自殘、自殺傾向的學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)研討。

　　活動(dòng)中，何建華老師、李希彤老師、吳佳怡老師分享了處理高危個(gè)案特別是自殘、自殺傾向?qū)W生的干預(yù)方法，輔導(dǎo)技術(shù)的經(jīng)驗(yàn)，羅可瑩老師則針對(duì)自己對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理干預(yù)中遇到的瓶頸發(fā)起個(gè)案研討。學(xué)習(xí)的老師們積極發(fā)問(wèn)，分享的老師傾囊相告，在問(wèn)與答中，學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)新干預(yù)技術(shù)，分享者澄清擴(kuò)展輔導(dǎo)思路，老師們?cè)诨?dòng)中獲得專業(yè)成長(zhǎng)。

　　最后，由林建樹老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和布置后期的工作任務(wù)及教研研討內(nèi)容。

　　一個(gè)人可以走得很快，但是一群人可以走得更遠(yuǎn)，民眾心理人，專兼同行，新老相濟(jì)，在心育之路上攜手同行，希望民眾“心力量”不畏艱辛，摸索前行，茁壯成長(zhǎng)，為民眾心育做出貢獻(xiàn)！