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智慧碰撞 共促成長
——南區(qū)良都小學(xué)與板芙廣福小學(xué)開展班主任工作交流研討活動發(fā)布時間：2019-10-29 16:06     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　10月25日下午，板芙廣福小學(xué)所有班主任在蘇雪霞校長和黃錦副校長的帶領(lǐng)下來到南區(qū)良都小學(xué)進(jìn)行班主任工作交流研討。

　　廣福小學(xué)的老師來到之后，在良小林泳瑤校長的引領(lǐng)下，參觀了學(xué)校的校園文化、班級文化、勞動實踐基地及功能室。大家邊看邊拍照，對整潔的校園環(huán)境衛(wèi)生、用心用情的校園文化、各具特色的班級文化、豐富多彩的學(xué)生作品所營造的良好育人氛圍交口稱贊。

　　參觀結(jié)束后，兩所學(xué)校所有的班主任在會議室進(jìn)行班主任工作交流。首先由板芙廣福小學(xué)史妙如老師介紹她的特色班級“星空之家”，史老師從五個方面分別介紹了建設(shè)目標(biāo)、班級環(huán)境、常規(guī)管理、集體活動和班級榮譽(yù)。接著由良都小學(xué)雷曉君老師介紹她的特色班級“樂陶班”，從建設(shè)背景、理念和目標(biāo)三方面闡述了為什么把班級特色定為陶泥DIY，并結(jié)合社會主義核心價值觀和傳統(tǒng)文化講述了班級特色打造過程。最后由良都小學(xué)廖路根老師介紹了特色班級“花樣小編”班，她的班級編制的花籃、手鏈等手工藝品吸引了在場所有人的目光，一則學(xué)生教編制花籃的視頻贏得了陣陣喝彩。

　　三位老師的介紹結(jié)束后，兩所學(xué)校的老師對他們的特色班級分別提出了自己的建議。廣福小學(xué)兩位校長一致認(rèn)為，三位老師的介紹各有特色，史妙如老師能夠理論與實踐相結(jié)合，語言精練，邏輯清晰，班級常規(guī)建設(shè)比較到位，但是班級特色重點不突出，沒有落到實處；而良都小學(xué)兩位老師則重點突出，融合了學(xué)校的辦學(xué)理念并且有載體落實，尤其是廖路根老師，她的特色介紹一下子吸引了我們的眼球，但是介紹缺乏條理。如果兩所學(xué)校老師結(jié)合各自優(yōu)點，取他人之長補(bǔ)己之短，在特色班級建設(shè)中一定有出色的表現(xiàn)。其他在場的老師，也積極交流分享，介紹自己的特色班級建設(shè)經(jīng)驗。

　　本次校際學(xué)習(xí)交流活動，給兩所學(xué)校的班主任提供了一個學(xué)習(xí)的平臺，對特色班級建設(shè)帶來了新的認(rèn)識、新的思考。同時，也增進(jìn)了兩校的相互了解，拉進(jìn)了距離，增進(jìn)了友誼，促進(jìn)了共同發(fā)展與進(jìn)步。