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在實(shí)干中研究，在研究中升華
——南頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)舉行市級(jí)立項(xiàng)課題結(jié)題驗(yàn)收?qǐng)?bào)告會(huì)發(fā)布時(shí)間：2019-12-19 18:16     信息來(lái)源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　2019年12月16日下午，中山市教研室專(zhuān)家組對(duì)由梁紅令副校長(zhǎng)、歷史科組陳甜老師分別主持的南頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2016年市級(jí)立項(xiàng)課題進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。參加評(píng)審的專(zhuān)家有中山市教研室何晉中主任、中山市教研室歷史教研員樓衛(wèi)琴老師、中山市教研室心理教研員梁劍玲老師、南頭教指中心教研員李劍輝老師，與會(huì)還有南頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)盧新泉校長(zhǎng)以及課題組的相關(guān)成員。
　　此次課題結(jié)題報(bào)告會(huì)，首先由梁紅令副校長(zhǎng)做《構(gòu)建和諧互助德育模式培養(yǎng)農(nóng)村初中生社會(huì)責(zé)任感的研究課題研究》課題結(jié)題報(bào)告。匯報(bào)中，梁副校長(zhǎng)從課題研究的內(nèi)容為切入點(diǎn)，從研究背景和依據(jù)、實(shí)踐與探索、具體實(shí)施、成效與成果和反思總結(jié)五個(gè)方面對(duì)課題報(bào)告進(jìn)行了梳理和總結(jié)，展示了各項(xiàng)研究成果。接著由陳甜老師進(jìn)行課題為《初中歷史史料教學(xué)與微課融合研究》的結(jié)題報(bào)告，她同樣也對(duì)課題報(bào)告進(jìn)行了多方面的梳理和總結(jié)，并生動(dòng)具體地向與會(huì)專(zhuān)家展示了豐碩的研究成果，如課例研究、微課開(kāi)發(fā)、刊物發(fā)表、研究論文等。
　　評(píng)議專(zhuān)家根據(jù)課題組的匯報(bào)情況及研究成果，對(duì)課題給予鑒定，高度評(píng)價(jià)了課題研究的扎實(shí)開(kāi)展和已經(jīng)取得的較好的研究成果，并列出課題修改的建議，為輔導(dǎo)課題組完善結(jié)題報(bào)告提供幫助。
　　最后，由盧新泉校長(zhǎng)做了表態(tài)發(fā)言，他感謝這些專(zhuān)家對(duì)學(xué)校課題組一直以來(lái)的指導(dǎo)與支持，肯定了南頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)課題組成員們?cè)鷮?shí)做事，在實(shí)干中研究，在研究中升華，并向課題組成員提出要切實(shí)按照專(zhuān)家組成員所提建議不斷完善，在今后的研究中繼續(xù)開(kāi)拓向前。
　　此次市級(jí)課題雖已結(jié)題驗(yàn)收，但教育科研之路永遠(yuǎn)在延伸在向前。接下來(lái)南頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)將結(jié)合課題研究專(zhuān)家組的寶貴的建議、專(zhuān)業(yè)的科研理論，不忘教育初心，砥礪前行，在科研促教、科研興教上多加探索，從而更好地促進(jìn)南頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)邁向名校之路的發(fā)展。