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——倫教教研室舉行小學(xué)語文“新課標(biāo)下的新教學(xué)”專題培訓(xùn)活動

為深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育語文新課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，探討新課標(biāo)理念下的小學(xué)語文課堂教學(xué)策略，推動單元學(xué)歷案的研究進(jìn)程，2023年3月7日上午，倫教街道教育教學(xué)研究室組織全體語文教師在仕版奮揚(yáng)學(xué)校舉行小學(xué)語文“新課標(biāo)下的新教學(xué)”專題培訓(xùn)活動。順德區(qū)教育發(fā)展中心小學(xué)語文教研員林雪玲、倫教教研室小學(xué)語文教研員鄭月環(huán)，各小學(xué)語文負(fù)責(zé)行政及全體語文教師參加了本次培訓(xùn)活動?；顒硬捎镁€上與線下相結(jié)合的方式進(jìn)行。

劉國英老師主持培訓(xùn)活動

會議伊始，何柳森語文學(xué)科領(lǐng)軍教師培育工作室成員、仕版奮揚(yáng)學(xué)校陳凱榕老師執(zhí)教單元學(xué)歷案課例《表里的生物》。在大單元教學(xué)設(shè)計理念下，陳老師緊扣單元語文要素，立足于“思辨性閱讀與表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群，運(yùn)用學(xué)歷案，以“科創(chuàng)社團(tuán)成員招募令”的情景任務(wù)為驅(qū)動，引導(dǎo)學(xué)生深析文本，去質(zhì)疑，去研究，去發(fā)現(xiàn)。學(xué)生積極主動展示學(xué)習(xí)成果，整堂課妙趣橫生，得到聽課老師的高度評價。

陳凱榕老師執(zhí)教單元學(xué)歷案課例《表里的生物》

接著，順德區(qū)教育發(fā)展中心小學(xué)語文教研員林雪玲老師聚焦新課標(biāo)下的語文教學(xué)變革，作了題為《新課標(biāo) 新理念 新教學(xué)》的專題講座。林老師既從理論層面對課標(biāo)中的“語文核心素養(yǎng)”、“語文學(xué)習(xí)任務(wù)群”概念進(jìn)行解讀，又結(jié)合展示課例的點評，帶領(lǐng)老師們明確每個學(xué)習(xí)任務(wù)群的基本功能定位和實踐路徑。什么是學(xué)習(xí)任務(wù)群？如何正確認(rèn)識學(xué)業(yè)質(zhì)量？當(dāng)新課標(biāo)遇上統(tǒng)編教材，我們?nèi)绾伍_展教研，落實教學(xué)？講座中，林老師深入淺出地講解，與現(xiàn)場老師親切交流互動，細(xì)致解答了老師們心中的疑惑，為新課標(biāo)下的語文教學(xué)指出更明確的方向。

林雪玲老師作“新課標(biāo) 新理念 新教學(xué)”專題講座

最后，倫教教研室小學(xué)語文教研員鄭月環(huán)老師對本次專題活動進(jìn)行總結(jié)。鄭老師衷心感謝林雪玲老師帶來的專業(yè)引領(lǐng)，希望各位教師認(rèn)真領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，大膽開展學(xué)歷案應(yīng)用于課堂教學(xué)的實踐，進(jìn)一步推進(jìn)新課標(biāo)下素養(yǎng)本位的大單元情境化問題式教學(xué)的落實。

鄭月環(huán)老師對本次專題活動總結(jié)發(fā)言

新課標(biāo)，新理念，新教學(xué)。靈動的課堂，精彩的講座，讓我們品嘗了一頓豐富的教研大餐。相信熱愛教學(xué)的倫教小語人一定會在實踐中不斷落實新課標(biāo)理念，優(yōu)化課堂教學(xué)，讓學(xué)生享受語文學(xué)科的真正魅力，提升學(xué)科素養(yǎng)！

合影留念