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      12月16日，由容桂街道教育辦公室主辦的容桂街道小學(xué)英語高階思維課堂讀寫課研討工作會議，在線上召開。全街道全體英語教師都積極參加學(xué)習(xí)，共同深入研究高階思維課堂讀寫課。會議由容桂扁滘小學(xué)的張倩老師主持。

     會議共有三個議程，首先是兩節(jié)高階思維課堂讀寫課優(yōu)秀課例展示。第一節(jié)課是來自上佳市小學(xué)的諶慧琴老師執(zhí)教的 PEP3 Unit 5 Dinner’s ready.讀寫課。課堂上諶老師從以單元整體教學(xué)為背景，做了橫向、縱向?qū)Ρ?，讓知識點以螺旋上升的形式呈現(xiàn)給學(xué)生。其次，本節(jié)課堅持使用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生去提問、思考。在層層遞進的任務(wù)驅(qū)動下，讓學(xué)生逐漸使用英語。本節(jié)課還很注重對學(xué)生讀寫技巧的指導(dǎo)，這對四年級剛接觸讀寫課的學(xué)生是很重要的，為學(xué)生掌握閱讀方法和技巧打下基礎(chǔ)。

       第二節(jié)課是來自瑞英小學(xué)的吳梓慧老師執(zhí)教的PEP7 Unit5 What does he do?讀寫課。吳梓慧老師在課前亮明評價項目，評價標(biāo)準，評價形式，讓學(xué)生做到心中有目標(biāo)。課中貫穿評價標(biāo)準，學(xué)生互評，師生評價。踐行“學(xué)思結(jié)合、用創(chuàng)為本的英語學(xué)習(xí)活動觀”。以職業(yè)體驗日（真實世界營）為主題，以了解真實世界營三個成員-Miss Wu 的理想工作-學(xué)生自己的理想工作為主線貫穿整節(jié)課。突破傳統(tǒng)的教學(xué)方式，層層遞進，環(huán)環(huán)相扣。整節(jié)課以輕松、和諧、愉快的氣氛貫穿始終，使學(xué)生們在“學(xué)中樂”“樂中學(xué)”，從實效到高效得以實現(xiàn)。豐富語篇，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。本課豐富拓展了3個語篇，一個是進入體驗營Real World Camp的語篇補充；一個是關(guān)于職業(yè)secretary的語篇拓展，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會上網(wǎng)查資料 一個是關(guān)于scientist的語篇拓展，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中成長。

     第二項議程是由容桂街道小學(xué)英語兼職教研員組長來自南環(huán)小學(xué)的黃小娟主任以《讓真實的閱讀和思考在課堂中發(fā)生》為題的微講座，黃小娟主任總結(jié)了上一學(xué)年街道全體英語老師在高階思維課堂詞匯課上的研究成效，并對本學(xué)年的研究重點讀寫課需要老師們的研究指明了方向。首先要面對中年級和高年級兩個不年段讀寫課存在的問題入手，進而去思考我們在高階思維課堂讀寫課中應(yīng)該怎樣做。最后黃小娟主任還對今天展示的兩節(jié)課進行了深入的點評。

       本次線上教研活動，為容桂街道各小學(xué)英語團隊在高階思維課堂讀寫課的探究上指明了努力的方向，相信我們在下學(xué)期的展示活動中能夠看到更多更優(yōu)秀的課例以及各間學(xué)校英語團隊更深入的思考和研究。