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發(fā)布時間：2023-01-09 18:48:38 信息來源：龍實
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
踏著秋日的金風，帶著滿心的虔誠，10月25日上午，佛山市教育局教學研究室劉湘主任與龍江鎮(zhèn)“3+N”區(qū)域聯(lián)合教研第三共同體語文教師及高明區(qū)楊和鎮(zhèn)楊梅小學教師齊聚龍江實驗學校參加聯(lián)合教研活動。
活動以“新課標視域下單元整體教學研究”為主題，旨在貫徹落實新課標理念，深入推進單元整體教學研究，促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。
活動開始，龍江實驗學校張亞男老師與六年級的孩子走進六年級上冊小說單元，共同品味環(huán)境描寫的妙處。本節(jié)課以大單元為視角，以“語文學習任務群”的形式開展課堂學習，著力體現(xiàn)教學評一致性。
上課伊始，張老師聲情并茂，創(chuàng)設了豐富具體的語言情境，將環(huán)境描寫與小說情節(jié)發(fā)展緊密結(jié)合，最終達成“感受人物形象”的學習目標。
張亞男老師的這節(jié)課有效落實了單元的語文要素，進行了多層次的語言實踐。劉湘主任評價：“這是一堂可以稱為‘高階思維’的培養(yǎng)課堂，學生思維的火花在這節(jié)課不停迸發(fā)，我很高興看到這樣大膽的、具有設計性的課堂。”
接著，龍江實驗學校語文科長蘇敏華老師就“文學與創(chuàng)意表達”學習任務群視域下的單元整體教學設計進行分享。蘇老師的分享層層深入，贏得參會老師連連稱贊。
龍江官田小學、東海小學、左灘小學和旺崗小學的代表圍繞“單元整體教學”，結(jié)合本校的實際情況和課例進行分享。為“單元閱讀教學”提供了行之有效的方法，得到了劉湘主任的高度評價。
活動最后，佛山市教育局教學研究室副主任、小學語文教研員劉湘主任對本次活動進行了精彩點評，并圍繞“單元整體教學”做專題講座。從單元整體教學的實施策略，到學生高階思維的培養(yǎng)；從具體情境的創(chuàng)設，到學科任務群的設計……劉主任的講座關注教師的困惑，為老師們帶來了專業(yè)引領，指明了今后努力的方向。
師指一條路，燭照萬里程。
教學之路長長遠遠。本次教研活動的開展，不僅加深了各校友誼，更為教師們搭建了互相學習的交流平臺。我們堅信，在劉湘主任的引領下，在各共同體學校教師們的智慧碰撞下，新課程標準視域下的新型課堂研究之路定會越走越寬，越走越長!
撰稿：張亞男
攝影：陳利民
編輯：
審核：付少紅
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