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發(fā)布時間：2022-07-04 12:32:28 信息來源：
根據(jù)中山市“愛種子”課堂教學改革實驗區(qū)工作布置會議的精神，為了在“雙減”政策背景下，加快推進學校“愛種子”課堂教學改革步伐，促進“愛種子”教學模式的有效落實，提升教學質(zhì)量，2022年2月24日下午，東鳳鎮(zhèn)永益小學“愛種子”課例展示暨備課研討培訓活動在階梯教室舉行。
本次活動特別邀請了東鳳鎮(zhèn)小學教研員吳正輝老師和廣東能龍教育愛種子項目諶月紅老師，學校行政代表、全體試驗班的語數(shù)英教師和各科組長均積極參加。
培訓伊始，諶月紅老師先介紹了“愛種子”的項目背景，接著運用生動和通俗易懂的語言，并且結合如今“雙減”政策下的教學改革實況，為老師們詳細地講解了“愛種子”的三環(huán)四得教學模式。
接著，為使老師們更好地了解平臺資源，結合小學語文、數(shù)學、英語教材教學實例，諶老師給老師們做了平臺、實操、教學資源和備課資源的修改等一系列詳細的介紹。老師們紛紛表示很欣喜接觸到平臺的豐富資源、交互性和趣味性，對平臺的使用充滿了期待。培訓過程中全體教師學習熱情高漲，認真聽講并做好筆記，還對重點內(nèi)容進行拍照收藏。
培訓過后，五年級的許玲娜老師進行了《3的倍數(shù)特征》課例展示。課上許老師利用“愛種子”平臺，通過四個環(huán)節(jié)“生活現(xiàn)象——探索規(guī)律——協(xié)作構建——練習反饋”，讓學生在自主學習與小組合作中達到對新知識的融會貫通。整個教學許老師充分利用“愛種子”的答題器、放大鏡，使學生樂于探究，積極思考，學會質(zhì)疑、交流、合作，主動獲取知識。同時，通過學生的答題和評價反饋，及時掌握學生的學習情況，及時糾正錯誤。
最后由教研員吳老師對本次活動進行總結，吳老師指出了課例的成功之處和需要改進的地方，還強調(diào)了信息技術2.0和“愛種子”實驗項目的意義及優(yōu)化的思考，強調(diào)老師們在課堂中要多關注學生的學習習慣及學習興趣，對今后開展教學作了精確指導。
立足“雙減”背景，在信息技術2.0能力提升工程的推行春風下，智慧高效的課堂是教育信息化的發(fā)展新方向。通過本次“愛種子”備課研討培訓，老師們都受益匪淺，不僅獲得更多的操作經(jīng)驗，更對“愛種子”教學模式有了深一層認識，相信永益小學的老師們將以本次培訓活動為契機，將所思所悟落實到常態(tài)化課堂教學中，不斷學習、實踐、反思、改進，努力提升自身的業(yè)務能力與水平，打造“雙減”下的高效課堂，質(zhì)效作業(yè)，推進永益小學教學工作再上新臺階！
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