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發(fā)布時間：2023-04-07 11:30:33 信息來源：
為了進一步明晰高三歷史二輪復習備考方向，探索二輪復習課堂模型構(gòu)建，優(yōu)化復習備考策略，確保復習扎實、高效，我校歷史科組開展了聽評課教研活動，張昱老師開設了題為《中國古代的邊疆治理——明清的版圖奠定為例》的二輪復習公開課。
本節(jié)課的課例設計包括中國古代的邊疆治理、民族關(guān)系、對外關(guān)系三個部分，這三個部分是近年來高考對于中國古代史考查的熱門熱點方向。對于高考備考，在中國古代史復習完后，對此部分進行總結(jié)式梳理，從而進一步加深學生的理解是很有必要的。在授課中，張老師首先對概念和歷史邏輯進行重點突破，貫通古今。從“華夏認同”、“民族”、“民族關(guān)系”、“羈縻政策”、“社會治理”等幾個核心概念講起，既梳理了中國古代邊疆意識的演變，又有對概念的抽象概括理解，設計符合二輪復習中學生對知識融會貫通、素養(yǎng)培養(yǎng)“自然而然”的要求。
基本知識復習后，張老師精選了幾道習題鞏固知識落實，并將解題技巧融合到每一題的訓練中。相較一輪復習的注重細節(jié)和面面俱到，二輪復習更注重專題訓練，更側(cè)重復習的系統(tǒng)性和綜合性，注重學生綜合能力的體現(xiàn)。通過限時訓練高考真題，挖掘考點，夯實基礎，并訓練學生規(guī)范作答。
歷史科組全體老師高度重視這一次集體研修。公開課過后，歷史科組進行評課教研活動。張昱老師介紹了高三備課組目前二輪復習的情況和整體進度，表達了高三備考面對新教材、新高考的不確定性和積極應對的教學措施；李悅民老師表示高二備課組即將進入高考一輪復習，提出了教學的困惑與預期解決方案；高一備課組的王芳芳老師匯報了高一年級的歷史課程推進落實情況。
歷史科組三個年級一盤棋，群策群力共謀進步，為2023屆高三備考出謀劃策，以期在高考中取得較好成績。
撰稿：張昱
攝影：郭君麗、錢逢勝
一審：孟雪
二審：周雨寰
三審：謝柏芳
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