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發(fā)布時間：2022-07-03 16:31:09 信息來源：
為了進一步提升英語教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教學質(zhì)量，近日，東區(qū)紫嶺小學英語教師課堂教學比賽拉開帷幕。本次活動特邀中山市教師發(fā)展中心張梅青老師蒞臨指導?！ ?/p>
本次比賽有四位青年教師參加。第一節(jié)課何淑麗老師執(zhí)教繪本《Emma’s birthday》，何老師具備著優(yōu)秀的英語教師素養(yǎng)，課堂上巧妙地設計引導學生觀察與思考，培養(yǎng)學生思維能力的發(fā)展。
第二節(jié)課劉惠卿老師執(zhí)教繪本《The Magic Pen》，劉老師善于引導學生主動學習、合作學習，讓每個學生在故事繪本課上都有不同的收獲。
第三節(jié)課向歡老師執(zhí)教繪本《A Quiet House》，向老師通過情境導入故事，精巧的教學設計讓學生體驗到閱讀的快樂，課堂上學生思維活躍，積極主動參與學習活動。
第四節(jié)課林鎵華老師執(zhí)教繪本《Zob is Bored》，能圍繞故事內(nèi)容合理開發(fā)和選擇相關(guān)課程資源，內(nèi)容適當，設計有彈性，教學和諧。
活動后，張梅青老師對故事繪本教學提供了寶貴的建議:1.選繪本要考慮與學生的知識水平相匹配；2.讀繪本不僅要讀封面信息，還要關(guān)注封底，以及繪本提供的素材;3.充分利用圖片環(huán)游的方法，引導學生觀察繪本上每一幅圖的細節(jié)，體驗感受人物角色的情緒；4.設計生動形象的板書可以幫助學生理解和復述故事；5.問題設置要有層次性，逐步剖析繪本，理解故事的內(nèi)在涵義，升華主題。
本次比賽為英語教師搭建了展示個人素養(yǎng)的平臺，教師在比賽中相互學習，相互激勵，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高教學質(zhì)量。
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