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發(fā)布時間：2023-04-07 11:11:14 信息來源：
為提升牛角小學科研水平，促進市級課題《基于問題導向教學法的小學群文閱讀教學研究》順利立項開題，3月28日下午，該課題組全體成員齊聚中心小學，參與了全鎮(zhèn)市級立項課題開題報告會。會議由阜沙鎮(zhèn)教育和體育事務中心教研員朱四萍主持。
首先由課題主持人洪倩對課題進行簡介。洪倩對課題研究的背景、研究現(xiàn)狀、研究目標及計劃等進行了詳細的介紹。洪倩認為，基于目前新課標的實施和學生閱讀能力的要求，結(jié)合學生閱讀面窄、閱讀效率低等問題，開展以問題為導向的群文閱讀教學很有必要。
專家聽取介紹后，對該課題進行點評。首先是由東區(qū)教育和體育事務中心副主任黃志煊作點評。黃志煊指出，該課題研究思路清晰，能做到因勢而謀。但是課題中研究的問題、要攻關的課題不夠清晰，需要充分調(diào)研群文教學中學生、教師存在的問題，并為之進行梳理分析和提出解決辦法。接著由三角鎮(zhèn)沙欄中學副校長史漢軍對該課題進行指導。史漢軍認為，主持人洪倩參加工作雖然短，但是已經(jīng)取得了斐然的成績，值得肯定和表揚。該課題主要存在研究背景不充分、研究問題不突出的問題。同時也指出，既然是“集體構建”，就需要師生的參與，但課題中并未有相關的反映。兩位專家還對課題其他內(nèi)容進行了指導。
會議還聽取了專家對其他課題組的開題點評。他山之石可以攻玉，雖然各課題組研究的對象和內(nèi)容不相同，但同樣都是科學研究。經(jīng)過本次開題點評后，在專家的引領下，相信各課題組的科學研究能扎實穩(wěn)步推進。
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