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發(fā)布時間：2022-07-04 11:10:16 信息來源：
PBL融創(chuàng)學習，賦能未來發(fā)展。2022年5月18日上午，由中山市教師發(fā)展中心、中山市教育教學研究室、中山市能力提升工程2.0辦公室主辦，由中山市小欖鎮(zhèn)聯(lián)豐小學、中山市大信學校、中山市港口鎮(zhèn)中心小學，廣東省黃偉祥名師工作室聯(lián)合承辦的主題為《PBL融創(chuàng)學習 賦能未來發(fā)展》能力提升工程2.0“三師”跨學科區(qū)域云課堂展示交流活動順利開展。活動采用遠程實時直播互動的教學方式，以“三鎮(zhèn)三校三學科”教師同上以風車為主題課例的云課堂形式，打破空間、學科的限制，深度推進三科的協(xié)同育人方式，讓智慧教研一起向未來！中南小學組織教師們線上觀看本次云課堂活動。
在課堂展示環(huán)節(jié)，首先由中山市小欖鎮(zhèn)聯(lián)豐小學的陳瑾老師執(zhí)教《奇妙的風車》，陳老師帶領學生觀察生活中的風車回憶旋轉的知識，并在方格紙上畫風車，提升了學生的空間觀念、應用意識和創(chuàng)新意識；接著由中山市港口鎮(zhèn)中心小學李勝男老師執(zhí)教《旋轉的風車》，李老師讓學生利用旋轉知識制作風車，提升學生藝術創(chuàng)新和實際應用能力，感受數學知識與美術的聯(lián)系；最后由中山市大信學校陳晉寧老師執(zhí)教《快樂的風車》，他帶領學生一起感受風車旋轉的快慢與音符強弱的律動。
借著信息技術提升工程2.0的這股東風，希望中南小學的教師們勇敢邁進，大膽地嘗試與創(chuàng)新，并在實踐中深入思考如何進行深度融合，又不失課堂本“味”，讓課堂變得更生動更高效。
聚焦視頻剪輯，提升信息技術。為深入貫徹《教育部關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的意見》和省市相關文件、政策精神，進一步提升中南小學教師隊伍的信息素養(yǎng)，提高教師信息技術與學科深度融合的能力，結合中南小學信息技術應用能力提升工程2.0推進實施方案，6月2日下午，中南小學開展以“多媒體處理技術”為主題的信息技術2.0校本培訓，此次培訓會由信息技術教師朱思進主講，全體參訓教師準時與會。
培訓會上，朱老師根據初階、進階的不同方式，從視頻制作的理論闡明、工具準備、素材獲取和操作演示等方面，有條理地進行講解，并現場操作演示錄制畫面、調整音軌、添加素材、添加字幕等知識要點，并區(qū)分了不同設置方式的使用情境及利弊，參訓教師在朱老師的幫助下，積極交流與探討，在學習中不斷提升。
系列活動為教師們充分利用技術獲取資源、支持教學內容呈現提供了良好的方法，有力促進信息技術與教育教學的融合創(chuàng)新發(fā)展，推進了學校教育信息化建設進程。
中山南方體育設施工程有限公司是一家體育場地設施工程專業(yè)承包商，從工程設計咨詢，到原材料生產，至工程施工，公司為用戶提供“一條龍”式服務；我們以國際先進的帶施工圖總承包方式，為客戶提供“交鑰匙”工程；同時，我們按現行招投標法，與國內同行一起進行工程競標，在競爭中提升公司實力，為工程項目實施提供強有力的保障。 我公司是由國內資深的塑膠跑道施工專家和具有多年體育場館設計經驗的體育建筑設計師籌建的，是代表中國南方（泛珠三角地區(qū)）體育場地設施工程施工的最高水平的專業(yè)承包商之一，公司具有中級以上職稱的20人，項目“五大員”齊全，項目經理5名，基礎工程施工隊一支，塑膠施工隊五支，自有大型數控瀝青攪拌機，塑膠攤鋪機，測量儀器一批，公司實施ISO質量管理體系。 公司已建立現代化企業(yè)制度，其相適應的財務制度、人事制度、分配制度和施工管理制度也已建立實行，在施工項目目標控制下，我們可以為業(yè)主提供非常有競爭力的工程報價，同時，我們的售后服務體系也已建立，全國性的維修網點即將全面鋪開。 我們的質量體系為ISO9000：2000，我們以顧客為關注焦點，領導作用，全員參與，持續(xù)改進，基于事實的決策方法，為用戶提供強大的工程質量保證體系，使用戶無后顧之憂。
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