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為提升教師的專業(yè)水平，助力高三高效備考，9月29日上午，中山市教育教學研究室段菁華副主任帶領各學科教研員蒞臨桂山中學，視導高考備考教學，研討教學問題，反饋教學意見，全面指導高三年級高考備考工作。

為充分展現(xiàn)高三年級的備考水平，學校安排10位老師上公開課，各年級安排臨時課表，讓更多教師參與其中。中山市教育教學研究室段菁華副主任一行分別聽取了語文、英語、物理、化學、生物、音樂六個學科的公開課。鄺小捷、林潔雯、吳思遠、洪秋等老師以自己的方式與風格，呈現(xiàn)了精彩生動的課堂，詮釋了自己對課程和備考的理解。公開課上，市教研員認真細致觀察、記錄了課堂教學情況，并在課后與授課老師進行深入的交流指導。

隨后，桂山以科組為單位進行了集中評課。專家們十分關心青年教師的專業(yè)發(fā)展，針對聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題逐一剖析。語文教研員張華表示，作文指導課非常不錯，教授了學生答題的路徑，提高了教學效果，非常符合新高考作文命題趨勢。物理教研員朱小青表示，老師們要對參考資料進行二次挑選、優(yōu)化練題、精準復習，要用容易題訓練程序，用難題訓練思維。各學科教研員們就授課老師特點以及新高考題型進行了深度研討，中肯地提出了老師們存在的一些問題，為老師的成長、高三教學的推進指明了方向。參與聽課的老師聆聽教研專家的精彩點評，積極分享自己的看法。

在育賢樓七樓會議室，教研室領導專家就聽課、評課實際情況向董再明校長、嚴小堅副校長等進行了匯總反饋。段菁華副主任反饋了桂山中學2022屆的總體情況，恭賀學校取得的優(yōu)異成績。他表示，學校要充分肯定老師們的努力，繼續(xù)抓質量、抓課堂、促教師的優(yōu)良做法，多借鑒優(yōu)秀學校經驗，加強尖子生的培養(yǎng)，為中山教育的發(fā)展做出更大的貢獻。嚴小堅副校長感謝各位專家的意見和鼓勵，并進行了詳細的記錄。他表示，桂山中學一直在加強尖子生的培養(yǎng)，后階段將更多的汲取優(yōu)秀經驗，爭取獲得更好的成績。

“感謝教研室的教學視導與反饋，教研員提出的意見都非常中肯。”董再明校長表示，桂山中學一直堅持質量立校，在堅持學生德智體美勞全面發(fā)展的基礎上，堅持質量為先，不動搖、不彷徨、不猶豫，篤定前行。近幾年桂山中學取得了突出的成績，后續(xù)學校將繼續(xù)想辦法，抓好本科率，提高尖子數，相信在全校教職工的共同努力下，我們一定能夠實現(xiàn)目標和愿景。