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　　2021年10月29日下午，火炬區(qū)第四小學2018年市級課題《基于STEAM教育培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新素養(yǎng)的實踐研究》結(jié)題報告會在三樓會議室召開，主持人為火炬區(qū)第四小學的黨員教師霍靜妍同志。應(yīng)邀出席本次結(jié)題會議的專家組成員有中山市教師發(fā)展中心袁蓓博士、中山市實驗小學黃偉祥主任、中山市教育技術(shù)中心劉建華部長以及火炬區(qū)教育事務(wù)指導中心謝柏祥校長。

　　報告會上，霍靜妍老師做了課題研究結(jié)題報告。匯報中，霍老師從課題研究的背景為切入點，對課題報告進行了梳理和總結(jié)。通過深入的文獻研究，大量的課例研發(fā)及課程實踐，取得了突出的成績。并對這些課程實踐進行反思，進一步升華至理論層面，形成自己獨特且豐碩的教學成果。隨后，三位評審專家細致查看了該課題相關(guān)佐證材料，核實課題成果。經(jīng)過評審，專家們一致認為該課題研究扎實、目標針對性和實踐意義強，對我市中小學steam教學模式的推廣有很好的借鑒價值，同時也對課題研究的方向及成果提出了寶貴的建議。

　　最后，學校黨支部紀律委員楊勇強副校長代表課題組感謝專家們的蒞臨指導，表示之后將會嚴格按照專家的意見，進一步提煉該課題的研究成果，加強對課題組的管理，加強教育科研教師隊伍的建設(shè)，開創(chuàng)火炬區(qū)第四小學教育研究工作新局面。

　　此次市級課題的順利結(jié)題，相信能對火炬區(qū)第四小學的教育科研起到很大促進作用，體現(xiàn)了黨員教師在專業(yè)示范引領(lǐng)方面的先鋒模范帶頭作用?；鹁鎱^(qū)第四小學黨支部將繼續(xù)扎實為群眾辦實事、辦好事，為大局服務(wù)。