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　　為了更好地開展2.0校本研修活動(dòng)，順利完成校本推進(jìn)工作，促進(jìn)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的順利實(shí)施，確保在2022年底完成能力提升工程 2.0 任務(wù)。民眾中心小學(xué)于 4 月 21日下午組織本校各科組教師一起觀看了由中山市組織的能力提升工程 2.0 校本研修指引與平臺(tái)操作講解線上培訓(xùn)的視頻。

　　培訓(xùn)活動(dòng)分成了四部分內(nèi)容，首先由中山市提升工程辦公室吳寒冬進(jìn)行了研修動(dòng)員。然后由市2.0平臺(tái)管理團(tuán)隊(duì)的老師給我們進(jìn)行了三個(gè)方面內(nèi)容的培訓(xùn)：一是校本研修操作指引 ；二是校本研修平臺(tái)操作講解 ；三是整?？己蓑?yàn)收指引。接下來由市試點(diǎn)校管理團(tuán)隊(duì)的老師給大家進(jìn)行了試點(diǎn)校整校推進(jìn)經(jīng)驗(yàn)分享。最后由中國教師研修網(wǎng)項(xiàng)目組的專家給大家進(jìn)行了關(guān)于校本研修活動(dòng)的問題答疑。

　　現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用于學(xué)科教學(xué)之中，無疑對(duì)教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)提出了更高的要求，要求教師們能熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，優(yōu)化教學(xué)手段，提高課堂效益。這種新形勢下的新要求對(duì)于平均年齡偏大，信息技術(shù)水平參差不齊的教師隊(duì)伍，無疑是一大難題，但老師們的學(xué)習(xí)熱情一點(diǎn)也沒被困難壓倒。

　　通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓教師們樹立了與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)的理念，增強(qiáng)了教師們運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)課堂教學(xué)的信心，我們堅(jiān)信：只要大家不忘初心、牢記使命，砥礪奮進(jìn)，學(xué)校教育的明天一定會(huì)更有希望，一定會(huì)更加燦爛輝煌。未來，全新的智能時(shí)代，我們必須挑戰(zhàn)過去的墨守成規(guī)，打開固步自封的大門，用心去接受它的到來。