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　　陽光燦爛彤彤日，春和景明淡淡風(fēng)。為進一步推進“愛種子”教學(xué)模式進課堂，深化互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下教育教學(xué)改革實驗，4月14日上午小欖鎮(zhèn)“愛種子”英語課堂教學(xué)改革研討會在東陽學(xué)校舉行。小欖鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)指導(dǎo)中心李良章校長、中山市愛種子項目經(jīng)理林柳光先生、東陽學(xué)校劉萬軒校長、愛種子領(lǐng)教員利生小學(xué)鄔潔慧老師參加了本次活動。由于疫情原因，本次活動還采用企業(yè)微信進行直播，分享給不能到達現(xiàn)場的老師觀看。

　　本次活動由東陽學(xué)校英語科組長黃艷梅老師主持，活動主要分為英語學(xué)科課例展示、研討點評、活動總結(jié)、頒發(fā)證書等環(huán)節(jié)。

　　本次英語課例展示，陳詩敏老師執(zhí)教的四年級廣東開心英語版下冊《Unit 7 hobbies》。陳詩敏老師這節(jié)課是互動探究課，首先是溫故知新環(huán)節(jié)，她通過歌謠舞蹈，師生齊唱和跟著視頻演繹，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，用于喚醒學(xué)生對于話題的經(jīng)驗，了解話題的背景性知識。緊接著創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)新知，通過自然拼讀、詞語聯(lián)想等多種策略，讓學(xué)生學(xué)會單詞的拼讀、記憶與運用。通過有意義的扣標活動，讓學(xué)生對本課的語言知識進行有效的操練，強化重點詞、句，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本節(jié)課，陳詩敏老師通過愛種子平臺引導(dǎo)學(xué)生自我評價，引導(dǎo)學(xué)生個人、學(xué)習(xí)組優(yōu)化學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)管理，調(diào)整自主學(xué)習(xí)目標、方向、方式，及時查缺補漏。整節(jié)課學(xué)生在她的引領(lǐng)下自主學(xué)習(xí)、合作交流，互動探究，課堂氣氛活躍，學(xué)生的語言交流能力發(fā)揮得淋漓盡致。

　　課例展示結(jié)束后，英語科“愛種子”領(lǐng)教員鄔潔慧老師分別對課例進行了精彩而深入的點評。她表示，陳詩敏老師的英語課堂亮點很多，達到愛種子互動探究課型的要求。本堂課學(xué)生的參與度比較高，縱觀本節(jié)課的結(jié)構(gòu)，各個層次的學(xué)生都能參與其中，而且學(xué)生不光習(xí)得、學(xué)得，還非常享受其中。陳詩敏老師使用的思維導(dǎo)圖來總結(jié)歸納，也是她比較喜歡使用的方法，這可以培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力，用數(shù)據(jù)指導(dǎo)教學(xué)，提高了學(xué)習(xí)的效果。

　　活動最后，小欖鎮(zhèn)教體中心李良章校長充分肯定了本次活動的意義：運用了低成本高效率的企業(yè)微信直播手段，為其他學(xué)校老師由于疫情原因無法到現(xiàn)場觀摩提供了方便。他還強調(diào)，基于“愛種子”的教學(xué)模式，要科學(xué)合理選擇教學(xué)策略，轉(zhuǎn)換教學(xué)觀念，把課堂還給學(xué)生，讓他們成為課堂的主人，會給老師不一樣的驚喜。愛種子是廣東省推廣項目，希望實驗學(xué)校要合理利用資源，充分了解學(xué)生的個性特點，讓課堂教學(xué)更加高效。

　　小欖鎮(zhèn)“愛種子”課堂教學(xué)改革研討會東陽學(xué)校專場活動圓滿舉行，但是課堂教學(xué)研究一直在路上。教研是一場充滿詩意的修行，希望在“愛種子”平臺的引領(lǐng)下，在信息化與課堂教學(xué)改革深度融合中繼續(xù)乘風(fēng)破浪，勇往直前！