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          五位一體學(xué)科融合 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)心靈

          發(fā)布時(shí)間:2022-07-02 16:21:59 信息來(lái)源:

          ——我校迎接市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實(shí)驗(yàn)學(xué)校調(diào)研督導(dǎo)

           

          517日下午,中山市教研室教研員,中山市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育中心教研組林曉潔組長(zhǎng)、小欖教育和體育事務(wù)中心張宏齊副主任,中山市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育中心教研組成員,南區(qū)教體中心德育專干李亞利,中山市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育中心教研組成員,阜沙中心小學(xué)王穎芳主任,中山市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育中心教研組成員,小欖豐華學(xué)校谷米亞主任,小欖教育和體育事務(wù)中心教研員李威老師赴中山市小欖中學(xué)(中山市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校調(diào)研工作。中山市小欖中學(xué)(中山市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校)范衛(wèi)平校長(zhǎng),傅素梅副校長(zhǎng)、龍中平副校長(zhǎng)和傳統(tǒng)文化中心教研組組長(zhǎng)李頁(yè)發(fā)老師,中心教研組成員全程參與,辦公室李顯剛主任主持調(diào)研會(huì)。

          欖中(中山外校)傳統(tǒng)文化中心組李頁(yè)發(fā)老師從“德育”、“智育”、“美育”、“體育”、“勞育”五個(gè)方面匯報(bào)了學(xué)校近年來(lái)在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的做法和成果,展示了欖中(中山外校)的高度重視和切實(shí)行動(dòng),全方位還原了學(xué)校在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作上的思考、理解和探索過(guò)程。

          在調(diào)研中,語(yǔ)文老師高雪、音樂(lè)老師李董宇、美術(shù)老師魯漢寶分別為大家?guī)?lái)了三節(jié)別開生面的傳統(tǒng)文化與學(xué)科融合公開課,得到調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)們高度評(píng)價(jià)。

          高雪老師通過(guò)主題語(yǔ)文課《奇妙的對(duì)聯(lián)》讓學(xué)生經(jīng)歷了一場(chǎng)傳統(tǒng)文化的美妙洗禮。節(jié)課綜合了學(xué)科特點(diǎn),將語(yǔ)文性、味性、實(shí)用性和探究性融和起來(lái),讓學(xué)生了解了對(duì)聯(lián)的基本知識(shí),掌握了學(xué)對(duì)聯(lián)的基本方法。米谷亞和李亞利老師高度評(píng)價(jià)了高雪老師的“對(duì)聯(lián)課”充分踐行了新課標(biāo)的理念,培養(yǎng)了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),激發(fā)了學(xué)生們對(duì)詩(shī)詞的熱情。

          李董宇老師將詩(shī)詞意蘊(yùn)與傳統(tǒng)器樂(lè)相融合,為大家?guī)?lái)了一節(jié)古補(bǔ)典雅而又不失意趣的古箏模塊課,課堂上,學(xué)生們通過(guò)學(xué)習(xí)古曲《陽(yáng)關(guān)三疊》并運(yùn)用古箏新指法——上滑音來(lái)增加古代音樂(lè)文化的價(jià)值與藝術(shù)魅力;通過(guò)彈唱,了解古人吟唱詩(shī)詞的旋律和韻味,更深刻地感受古代音樂(lè)文化的價(jià)值與藝術(shù)魅力的保持,培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國(guó)古代音樂(lè)。林曉潔老師評(píng)價(jià)說(shuō)“小欖中學(xué)的學(xué)生太幸福了,這樣的課程真正能夠幫助學(xué)子陶冶性情,為學(xué)生們以后的人生找到心靈的安身之處!”李威老師給予了這樣的評(píng)價(jià):“外國(guó)語(yǔ)學(xué)校該怎樣培養(yǎng)具有世界眼光和家國(guó)情懷的人?我在這節(jié)課上找到了答案!”。

          魯漢寶老師托物寓情,以詩(shī)入畫,從而引入本節(jié)國(guó)畫課的課題《君子品格•寫意蘭草》,讓學(xué)生初步了解文人氣質(zhì)抒情的精髓又通過(guò)視頻讓學(xué)生熟悉蘭草的真實(shí)生長(zhǎng)環(huán)境,經(jīng)典作品的賞析,進(jìn)而了解文人畫寫意蘭草的精髓,通過(guò)展示經(jīng)典作品來(lái)引導(dǎo)學(xué)生鑒賞文人畫托物寓情的精髓,了解文人畫寫意蘭草的筆墨意趣和藝術(shù)特征。王穎芳老師激動(dòng)地表示,看到小欖中學(xué)的畫室干凈整潔,學(xué)生精神風(fēng)貌陽(yáng)光積極,她情不自禁地跟著魯老師一起學(xué)作畫,并且向大家展示了她在課堂上跟著學(xué)生一起創(chuàng)作的作品,用實(shí)踐來(lái)表達(dá)自己對(duì)這節(jié)課的感受。

          宏齊副主任在總結(jié)點(diǎn)評(píng)中說(shuō):能夠深刻感受到小欖中學(xué)對(duì)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視,尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子能夠面向全體學(xué)生每周定時(shí)定量開齊藝術(shù)課程。而且學(xué)校結(jié)合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和學(xué)校特色提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),將日常學(xué)科教學(xué)與傳統(tǒng)文化教育結(jié)合處理得恰到好處,讓每個(gè)學(xué)生找到自己的生長(zhǎng)點(diǎn)。

          范衛(wèi)平校長(zhǎng)代表學(xué)校感謝調(diào)研組蒞校指導(dǎo)。“向美而生,只因遇見,遇見你們,就遇見了美好,感謝大家的指導(dǎo)和關(guān)心。”范校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào):“小欖中學(xué)作為百年老校,歷來(lái)重視傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,五育并舉,五育融合,五位一體。未來(lái),希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家繼續(xù)多給予指導(dǎo)和幫助,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在欖中生根發(fā)芽!”未來(lái),學(xué)校還將進(jìn)一步開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承工作,以課程教學(xué)為基礎(chǔ),以實(shí)踐活動(dòng)為載體,將傳統(tǒng)化文化全方位融入學(xué)校五育并舉的全過(guò)程,充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實(shí)驗(yàn)學(xué)校的作用,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)學(xué)生心靈,增強(qiáng)文化自信心,塑造高尚品格,從而化為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神動(dòng)力!

           

           

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          撰稿:葉路夢(mèng)  

          一審:李頁(yè)發(fā)  

          二審:李顯剛  

          三審:崔衛(wèi)球

          撰稿單位:中山市小欖中學(xué)(中山市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校)




          公司簡(jiǎn)介
          COMPANY PROFILE
          • 中山南方體育設(shè)施工程有限公司

            中山南方體育設(shè)施工程有限公司是一家體育場(chǎng)地設(shè)施工程專業(yè)承包商,從工程設(shè)計(jì)咨詢,到原材料生產(chǎn),至工程施工,公司為用戶提供“一條龍”式服務(wù);我們以國(guó)際先進(jìn)的帶施工圖總承包方式,為客戶提供“交鑰匙”工程;同時(shí),我們按現(xiàn)行招投標(biāo)法,與國(guó)內(nèi)同行一起進(jìn)行工程競(jìng)標(biāo),在競(jìng)爭(zhēng)中提升公司實(shí)力,為工程項(xiàng)目實(shí)施提供強(qiáng)有力的保障。 我公司是由國(guó)內(nèi)資深的塑膠跑道施工專家和具有多年體育場(chǎng)館設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的體育建筑設(shè)計(jì)師籌建的,是代表中國(guó)南方(泛珠三角地區(qū))體育場(chǎng)地設(shè)施工程施工的最高水平的專業(yè)承包商之一,公司具有中級(jí)以上職稱的20人,項(xiàng)目“五大員”齊全,項(xiàng)目經(jīng)理5名,基礎(chǔ)工程施工隊(duì)一支,塑膠施工隊(duì)五支,自有大型數(shù)控瀝青攪拌機(jī),塑膠攤鋪機(jī),測(cè)量?jī)x器一批,公司實(shí)施ISO質(zhì)量管理體系。 公司已建立現(xiàn)代化企業(yè)制度,其相適應(yīng)的財(cái)務(wù)制度、人事制度、分配制度和施工管理制度也已建立實(shí)行,在施工項(xiàng)目目標(biāo)控制下,我們可以為業(yè)主提供非常有競(jìng)爭(zhēng)力的工程報(bào)價(jià),同時(shí),我們的售后服務(wù)體系也已建立,全國(guó)性的維修網(wǎng)點(diǎn)即將全面鋪開。 我們的質(zhì)量體系為ISO9000:2000,我們以顧客為關(guān)注焦點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)作用,全員參與,持續(xù)改進(jìn),基于事實(shí)的決策方法,為用戶提供強(qiáng)大的工程質(zhì)量保證體系,使用戶無(wú)后顧之憂。

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