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發(fā)布時間：2022-07-02 16:22:02 信息來源：
時下流行的“未來課堂”觀點認為，“未來課堂”能夠為學(xué)生提供更充足的學(xué)習(xí)資源，突破空間和時間的局限，把事物直觀形象地反映出來，讓知識的形成過程得以充分展現(xiàn)。
中山市小欖中學(xué)（中山市外國語學(xué)校）的老師們也持同樣的觀點，并把他們的理解轉(zhuǎn)化成教學(xué)課例，實實在在地在教學(xué)工作中發(fā)揮作用，并且還在2021年中山市未來課堂優(yōu)秀課例評選活動中獲獎！
吳銀軍老師說：“未來課堂”可以使學(xué)生更好地掌握知識、駕馭知識，掌握技能，形成正確的價值觀，造就其良好的思維品質(zhì)和科學(xué)的情感態(tài)度。
卜憲江老師說：用聲像的形式動態(tài)呈現(xiàn)靜態(tài)的數(shù)學(xué)概念；創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生實際需求的教學(xué)情境，以集中學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使其獲得良好的心理動力。
黃循月老師說：“未來課堂”具備直觀、生動、形象等許多優(yōu)點，為語文課堂教學(xué)提供了一個多樣互動、深入實踐的平臺，將課堂效果和教學(xué)效益提升到新的高度。
曹美玲老師覺得，“未來課堂”讓學(xué)生在初步直觀認識的基礎(chǔ)上進行更高層次的比較、分析、歸納、總結(jié)。
喻慶林老師的看法是，“未來課堂”不但可以用互動方式展示教學(xué)內(nèi)容，還可以讓“小先生”走上講臺，參與教師的教學(xué)活動，從而更有效地突破教學(xué)難點。
“未來課堂”把“做有‘夢想’的教師”的夢想變成了可視化的現(xiàn)實！
撰稿：林業(yè)
一審：丁昌杰
二審：李顯剛
三審：崔衛(wèi)球
撰稿單位：中山市小欖中學(xué)（中山市外國語學(xué)校）
中山南方體育設(shè)施工程有限公司是一家體育場地設(shè)施工程專業(yè)承包商，從工程設(shè)計咨詢，到原材料生產(chǎn)，至工程施工，公司為用戶提供“一條龍”式服務(wù)；我們以國際先進的帶施工圖總承包方式，為客戶提供“交鑰匙”工程；同時，我們按現(xiàn)行招投標(biāo)法，與國內(nèi)同行一起進行工程競標(biāo)，在競爭中提升公司實力，為工程項目實施提供強有力的保障。 我公司是由國內(nèi)資深的塑膠跑道施工專家和具有多年體育場館設(shè)計經(jīng)驗的體育建筑設(shè)計師籌建的，是代表中國南方（泛珠三角地區(qū)）體育場地設(shè)施工程施工的最高水平的專業(yè)承包商之一，公司具有中級以上職稱的20人，項目“五大員”齊全，項目經(jīng)理5名，基礎(chǔ)工程施工隊一支，塑膠施工隊五支，自有大型數(shù)控瀝青攪拌機，塑膠攤鋪機，測量儀器一批，公司實施ISO質(zhì)量管理體系。 公司已建立現(xiàn)代化企業(yè)制度，其相適應(yīng)的財務(wù)制度、人事制度、分配制度和施工管理制度也已建立實行，在施工項目目標(biāo)控制下，我們可以為業(yè)主提供非常有競爭力的工程報價，同時，我們的售后服務(wù)體系也已建立，全國性的維修網(wǎng)點即將全面鋪開。 我們的質(zhì)量體系為ISO9000：2000，我們以顧客為關(guān)注焦點，領(lǐng)導(dǎo)作用，全員參與，持續(xù)改進，基于事實的決策方法，為用戶提供強大的工程質(zhì)量保證體系，使用戶無后顧之憂。
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