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　　2023年3月25日上午，中山市西區(qū)煙洲小學(xué)市級語文課題《學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施研究》開題報(bào)告會順利召開。中山市教研室小學(xué)部部長馮玉生、中山市教師發(fā)展中心教師培訓(xùn)副部長陳雁玲博士、中山市西區(qū)街道教育和體育事務(wù)中心劉海英主任、中山市西區(qū)街道教育和體育事務(wù)中心小學(xué)語文專干李楊老師四位專家參加會議并作指導(dǎo)。

　　課題主持人陳昭賢老師首先介紹課題情況，圍繞課題的選題依據(jù)、內(nèi)容方法、實(shí)施步驟、創(chuàng)新之處和預(yù)期成果等方面向?qū)＜谊愂稣n題情況，在研究內(nèi)容上，著重于4個(gè)研究方向，一是緊扣“整本書閱讀”學(xué)習(xí)任務(wù)群主題和內(nèi)容的確定，即進(jìn)行單元主題以及語文要素的梳理明確任務(wù)；二是緊扣“整本書閱讀”學(xué)習(xí)任務(wù)群的教學(xué)設(shè)計(jì)研究，即搭建閱讀支架，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)和活動，落實(shí)語文素養(yǎng)；三是“整本書閱讀”學(xué)習(xí)任務(wù)群的實(shí)施策略研究，提煉實(shí)施策略和教學(xué)模式；四是“整本書閱讀”學(xué)習(xí)任務(wù)群的評價(jià)方式研究，制定評價(jià)量表。

　　專家組認(rèn)真地聆聽了開題報(bào)告的內(nèi)容，隨后又分別對課題進(jìn)行了耐心細(xì)致、深入淺出、有理有據(jù)的點(diǎn)評，并提出修改意見。專家們一致認(rèn)為，課題的選題符合國家時(shí)代要求，源自于真問題，極富研究價(jià)值。專家們的指導(dǎo)意見讓課題組成員茅塞頓開、獲益匪淺，對課題的目標(biāo)和規(guī)劃有了全新的認(rèn)識，打開了課題研究思路。?

　　最后，煙洲小學(xué)黃文華校長代表學(xué)校發(fā)言，他首先感謝專家們對本校課題的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝專家組提出高屋建瓴的指導(dǎo)意見，讓課題具有了切實(shí)可行的研究途徑。黃校長表示學(xué)校會全方位支持課題研究的開展，希望課題組成員按照專家組提出的意見和建議，悉心梳理課題研究思路，扎實(shí)開展課題研究。相信在專家的引領(lǐng)下，在課題組成員們的共同努力下，課題研究將更加專業(yè)化、科學(xué)化，取得豐碩的成果。

　　課題研究是提升教師科研能力、業(yè)務(wù)水平的重要途徑。課題開題報(bào)告會只是課題研究的第一步，距離結(jié)題還有大量的工作要開展。在專家的引領(lǐng)下，學(xué)校的支持下，全體課題組成員的努力下，學(xué)校課題研究工作將順利進(jìn)行，取得預(yù)期成果，圓滿完成任務(wù)。也相信在科研課題研究的引領(lǐng)下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高。