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　   2022年10月20日，由中山二中許婷老師主持的廣東省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目《聚焦生物學(xué)大概念的單元整體教學(xué)模式研究》中期檢查報(bào)告會(huì)在中山市教育與體育局會(huì)議室舉行。

　　出席本次會(huì)議的專家有中山市高中生物教研員黃增壽，中山市初中生物教研員蘭嵐老師，中山市濠頭中學(xué)高中生物高級(jí)教師楊祖芳，以及課題組全體成員，會(huì)議由中山二中教務(wù)處副主任高飛燕主持。

　　中期檢查報(bào)告會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)由課題主持人許婷老師進(jìn)行匯報(bào)陳述。許婷老師從課題的工作方案、調(diào)研計(jì)劃、實(shí)施情況、擬開(kāi)展的工作、存在的問(wèn)題、代表性成果簡(jiǎn)介幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)。

　　黃增壽教研員對(duì)課題組扎實(shí)的課題研究做了高度評(píng)價(jià)。他指出生物核心素養(yǎng)在單元整體教學(xué)中落地的途徑還可以更詳細(xì)一些，具體到將某一核心素養(yǎng)在單元教學(xué)過(guò)程中的設(shè)計(jì)過(guò)程呈現(xiàn)出來(lái)，對(duì)課例內(nèi)容進(jìn)行更好提煉。同時(shí)，對(duì)中期檢查報(bào)告書(shū)的內(nèi)容如何更科學(xué)合理的呈現(xiàn)給予了詳細(xì)指導(dǎo)。

　　蘭嵐教研員對(duì)課題組前期研究所獲得的成果也作出了充分的肯定。她從課題管理的角度提出了幾點(diǎn)建議:根據(jù)實(shí)際研究進(jìn)展，進(jìn)一步豐富課題研究資料；著手提煉和總結(jié)課題研究成果；增強(qiáng)課題成果的社會(huì)影響，在市內(nèi)甚至市外推廣課題成果。

　　楊祖芳老師充分肯定了研究團(tuán)隊(duì)的基本功扎實(shí)、覆蓋面廣、科研成果豐富、聚焦主題滲透核心素養(yǎng)的課例落實(shí)出色、理論提煉到位。她還建議將課題組的課例推廣；大概念可細(xì)化成小的單元來(lái)聚焦則更加準(zhǔn)確；另外作為評(píng)價(jià)的單元作業(yè)可更加多元化。

　　此次中期檢查報(bào)告會(huì)梳理了課題進(jìn)展，提煉了課題成果，獲得了教研員和專家老師的指導(dǎo)，明晰了下一步的研究方向。教而不研則淺，研而不教則空，課題組全體成員將將通過(guò)課題研究，教研相融，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生生物學(xué)核心素養(yǎng)，充分發(fā)揮生物學(xué)學(xué)科育人價(jià)值。

        撰稿人：黃桂芳 一審:歐陽(yáng)珊 二審：王友福 三審：梁紅妹