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　　為進(jìn)一步普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能，增強(qiáng)學(xué)生自救互救和防災(zāi)避險(xiǎn)能力，推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)，在市教育和體育局和市紅十字會(huì)的指導(dǎo)幫助下，2021年10月19日下午，中山市東鳳中學(xué)開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)校園活動(dòng)。中山市紅十字會(huì)的高小紅老師給學(xué)生們帶來了一堂生動(dòng)的應(yīng)急救護(hù)課。

　　課堂上，高老師用淺顯的語(yǔ)言講述了：校園安全知識(shí)、防災(zāi)避險(xiǎn)緊急呼救、逃生技巧、心肺復(fù)蘇術(shù)、預(yù)防溺水知識(shí)、氣道異物梗塞處理、創(chuàng)傷急救（割傷、擦傷、扭傷 、鼻出血的止血處理、包扎）等生活中常見緊急情況的應(yīng)急處理常識(shí)。并演示了心肺復(fù)蘇術(shù)、人工呼吸法等緊急救護(hù)技術(shù)。

　　其中校園安全知識(shí)的“六大主題內(nèi)容”進(jìn)行生動(dòng)形象的實(shí)操演繹，高老師給學(xué)生們演示了溺水岸上急救過程中需要用到的心肺復(fù)蘇術(shù)的操作步驟。模擬遇到地震等自然災(zāi)害情景，指導(dǎo)學(xué)生尋找“地震活命三角區(qū)”，在現(xiàn)場(chǎng)尋找能夠構(gòu)成三角區(qū)的空間去躲避。創(chuàng)設(shè)情景：當(dāng)有人遇到氣道梗阻情形時(shí)，讓學(xué)生上臺(tái)演示互相救助的方法，高老師在一旁進(jìn)行指導(dǎo)。

　　此次培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松活潑，學(xué)生們積極熱情。通過這次培訓(xùn)，讓學(xué)生們知道了應(yīng)急急救的意義，基本了解了在醫(yī)護(hù)人員未到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，周圍人可以做到的簡(jiǎn)單救護(hù)動(dòng)作。相信通過這次培訓(xùn)，將會(huì)影響一部分中學(xué)生，進(jìn)而帶動(dòng)家庭和社會(huì)，提高應(yīng)急自救互救能力。