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雪菊工作室?邱運(yùn)來詩歌部落走進(jìn)高平小學(xué) 詩歌教學(xué)觀摩交流活動(dòng)發(fā)布時(shí)間：2020-09-25 09:09     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　兒童詩是一座芳香四溢的花園，兒童詩教學(xué)就是教師帶領(lǐng)兒童走近每一朵花的身旁，俯身嗅聞，凝視贊美。為了提高高平小學(xué)語文教師的專業(yè)發(fā)展，為老師們的童詩教學(xué)指明方向，9月23日下午，雪菊工作室.童詩部落酋長、中山市小語會(huì)習(xí)作教學(xué)研究中心主任、三鄉(xiāng)鎮(zhèn)光后中心小學(xué)邱運(yùn)來副校長應(yīng)邀來高平小學(xué)作客，為六年級(jí)的孩子和語文科組老師叩響詩歌之門,感受詩意人生。

　　“雪菊工作室?邱運(yùn)來童詩部落走進(jìn)高平小學(xué)”詩歌教學(xué)觀摩活動(dòng)共有三個(gè)議程。首先由邱校長給六年級(jí)的孩子上一節(jié)童詩創(chuàng)作指導(dǎo)課。課堂上，邱副校長從字詞到畫面，用幽默生動(dòng)的語言，把學(xué)生帶進(jìn)詩中，讓孩子們?cè)谧x詩中尋趣，在理解中想象，在感悟中動(dòng)情。詩意彌漫的課堂喚醒了孩子們沉睡的詩情、詩意、詩心和詩性，在學(xué)生幼小的心靈中埋下了詩歌的種子。

　　如何教學(xué)生寫詩，讓童詩走進(jìn)課堂，成為教學(xué)的一種常態(tài)，是老師們普遍面對(duì)的一個(gè)難題。因此，邱校長就這個(gè)問題給全體語文教師開設(shè)一個(gè)詩歌創(chuàng)作專題講座，從詩境、詩眼、詩思、詩語這四方面娓娓道來。他的講座幽默風(fēng)趣，充滿啟發(fā)。一首首富有童趣，立意新穎，感情真摯的小詩吸引了大家的目光，點(diǎn)燃了大家詩意的思緒，讓在座的老師們受益匪淺。

　　活動(dòng)最后，高平小學(xué)教導(dǎo)處李主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，希望老師們乘著這次教研活動(dòng)的風(fēng)，讓孩子五彩的童心開出絢麗的童詩之花。相信只要我們教師心中有詩，有兒童，詩句就會(huì)源源不斷地從兒童的心靈深處自然流淌出來。