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抓實(shí)疫情防控 助力返校之路
三角鎮(zhèn)中心小學(xué)返校復(fù)學(xué)前家長培訓(xùn)會(huì)發(fā)布時(shí)間：2020-05-08 09:15     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　隨著疫情形勢(shì)的逐漸趨好，當(dāng)前全國疫情防控正呈現(xiàn)積極向好的態(tài)勢(shì)，超長寒假即將結(jié)束，返校復(fù)學(xué)已近在眼前。為了進(jìn)一步做好疫情防控期間學(xué)校安全防范工作，提高家長和學(xué)生的防控技術(shù)，扎實(shí)做好學(xué)生開學(xué)前的疫情防控準(zhǔn)備工作，確保師生返校工作安全、平穩(wěn)、有序。5月7日晚20點(diǎn)，三角鎮(zhèn)中心小學(xué)開展線上返校復(fù)學(xué)前家長培訓(xùn)會(huì)，德育主任邵良芬主持本次培訓(xùn)會(huì)，全體家長及相關(guān)教師參加了本次培訓(xùn)會(huì)。

　　培訓(xùn)會(huì)分為三個(gè)主要流程：一是學(xué)習(xí)疫情防控期返校后家長一日常規(guī)指引；二是針對(duì)返學(xué)前后一些小提醒；三是由學(xué)校專職心理老師藍(lán)斯琦進(jìn)行家長心理健康教育專題培訓(xùn)。

　　第一項(xiàng)流程，邵主任為家長明確疫情防控期返校后家長一日常規(guī)指引，指引中對(duì)復(fù)學(xué)前、復(fù)學(xué)后一日常規(guī)及心理防護(hù)等三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。學(xué)校將嚴(yán)把關(guān)、重安全，以及詳細(xì)規(guī)范的突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，堅(jiān)決把學(xué)生健康和安全放在第一位。

　　第二項(xiàng)流程，為了幫助家長、學(xué)生更好地做好復(fù)學(xué)返校準(zhǔn)備工作，邵主任對(duì)家長、學(xué)生進(jìn)行了一些溫馨提示，如：強(qiáng)調(diào)“智立方”、“粵康碼”的申報(bào)工作不能懈怠；做好開學(xué)“四個(gè)一”的防疫物品；學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自身衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成；學(xué)生減少電子設(shè)備的使用時(shí)間等。

　　第三項(xiàng)流程，藍(lán)老師就家長如何幫助學(xué)生做好返校的心理建設(shè)進(jìn)行詳細(xì)培訓(xùn)。家長是學(xué)生心理健康的第一責(zé)任人，面對(duì)特殊時(shí)期，家長如何幫助學(xué)生疏導(dǎo)情緒，走出心理困惑，做好心理過渡，陪伴學(xué)生健康成長呢？相信這些問題一直都困擾著家長們。藍(lán)老師以一段輕松的視頻道明了家長的心理，同時(shí)也提醒家長們，孩子的心理變化過程。和孩子們談什么？如何談？成為了本次培訓(xùn)的關(guān)鍵，通過培訓(xùn)，家長們學(xué)會(huì)運(yùn)用了“四感”——意義感、信任感、力量感及儀式感。最后藍(lán)老師以“一個(gè)擁抱，便能化解寒冬，溫暖四季”結(jié)束本次心理培訓(xùn)，并呼吁家長遇到任何心理問題要及時(shí)尋求外界幫助，同時(shí)為家長提供了一系列的求助熱線！

　　本次培訓(xùn)會(huì)上，從家長們的積極支持，積極響應(yīng)中能感受到家長對(duì)學(xué)校的支持，同時(shí)也讓學(xué)校倍感防疫工作的責(zé)任重大！學(xué)校是師生員工聚集的場(chǎng)所，筑牢校園抗疫“防護(hù)墻”尤為重要，防控任務(wù)更為艱巨。本次培訓(xùn)是學(xué)生返校復(fù)學(xué)工作的新起點(diǎn)，相信通過本次培訓(xùn)，校園抗疫“防護(hù)墻”將在家長、學(xué)生及教師的堅(jiān)實(shí)擁護(hù)下日益堅(jiān)固，幫助打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)！