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借助送課方式，提升教學技能
——三鄉(xiāng)鎮(zhèn)平嵐小學開展新教師送課活動發(fā)布時間：2019-06-06 22:26     信息來源：本網站      瀏覽次數：38

　　為進一步提高我校新教師的課堂教學能力，增強新教師面對新環(huán)境的適應能力，加強與兄弟學校之間的教研交流。2019年6月5日下午，平嵐小學吳海珍、甘彩順、陳敏宏、劉軍龍四位老師前往神灣中心小學進行送課活動。

　　吳海珍老師首先給神灣中心小學一年級三班的小朋友們帶來了一節(jié)精彩的展示課——“找規(guī)律”。吳老師首先由一個猜一猜的游戲導入，通過有趣的活動，成功的激起了孩子們的學習興趣。再通過觀察、猜想、驗證等活動，引導學生發(fā)現(xiàn)圖形排列的規(guī)律，讓孩子們對規(guī)律從初步的感性認識逐漸過渡到比較深入的理性認識。并引導學生用規(guī)范的語言表述自己所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。再給予學生充分的時間，讓孩子們自己創(chuàng)作規(guī)律并展示規(guī)律。并將數學知識與生活聯(lián)系起來，孩子們都意識到，原來生活中處處有規(guī)律。

　　課后，兩校的數學老師一起，對吳老師的這節(jié)課進行點評。神灣中心小學的周老師對吳老師的這節(jié)課給予了高度肯定，認為吳老師作為一名新教師，能對一年級的課堂有這么好的駕馭能力實屬不易，對吳老師的教學設計，課堂調控方式等都贊賞有加。同時，也給出了非常中肯的建議：本節(jié)課的學生對規(guī)律的表達訓練還不夠充分，部分學生對表述規(guī)律還是比較吃力。其它老師也對吳老師的課談了自己的理解和建議，吳海珍老師謙虛的和各位老師進行了交流和討論。

　　通過本次活動，加強了新教師對課堂的教學能力和對新環(huán)境的適應能力，在校級交流中讓老師們對教學的理解有了新的認識。相信新教師的教研能力在磨練中將會越來越強。