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“以賽促研，共譜新章”?
——平嵐小學青年教師能力大賽通訊?發(fā)布時間：2019-03-25 14:22     信息來源：本網站      瀏覽次數：52

　　為提升義務教育階段青年英語教師的專業(yè)水平，夯實青年教師的教學技能，促進英語教師專業(yè)水平的整體提升，同時選拔選手參加鎮(zhèn)比賽，3月22日下午，2019年三鄉(xiāng)鎮(zhèn)平嵐小學英語教師教學能力大賽在公開課室拉開帷幕。

　　為了保證比賽的公平、公正、公開，?整個比賽分為三個環(huán)節(jié)進行。第一環(huán)節(jié)，參賽選手抽簽，第二環(huán)節(jié)為理論素養(yǎng)，理論素養(yǎng)測試以閉卷紙筆30分鐘進行，第三環(huán)節(jié)為語言素養(yǎng)，以現場講故事形式進行。

　　參賽老師齊聚數學教研室抽完簽后，迅速進入公開課室備考理論素養(yǎng)，進行緊張而有序的作答。30分鐘轉瞬間過去。參賽老師緊接著進行講故事比賽。選手抽取比賽故事后單獨準備十分鐘，然后在三分鐘內把故事講給學生聽。每個選手發(fā)揮所長，生動形象地把故事講給學生。

　　整個比賽持續(xù)了一個半小時，最后由三鑫雙語學校外教Seefoo和曾慶華老師做最后的點評。Seefoo圍繞著如何給學生講故事作出專業(yè)的點評并給出意見，曾老師審閱了所有選手的理論素養(yǎng)答卷，給我們解讀了理論素養(yǎng)的要求，在理論素養(yǎng)方面作出了詳細的點評，并提出了中肯的建議。曾教師毫無保留的進行指導，分享經驗，青年教師盡情吸收教研的甘露，真正落實共同發(fā)展，共同成長。

　　本次青年教師能力比賽，既是對青年教師教學水平的一次檢驗，更是對青年教師不斷提高教學能力的一種激勵；我們有理由相信這樣和諧進取的團隊，一定會在教育舞臺上大放異彩，譜出一曲新的篇章！