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教育部專家助花城學校揚帆遠航

         2019年9月18日，教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心專家組蒞臨博實樂碧桂花城學校調研指導工作。

專家組由北京市西城區(qū)教育研修學院原院長、特級教師齊渝華，廣州大學教育學院課程與教學研究中心主任謝翌教授，廣州大學教育學院講師任平博士，博實樂教育集團課程中心課程處曾瑩、陳先鋒、周其展等組成。

專家一行人

  首先，田桂花副校長、郭勝丹主任帶領專家組參觀了我校的校園環(huán)境，介紹學校的辦學理念。隨后，專家組一行來到會議室，賀小勇校長主持了本次會議，常務副校長田桂花向教育部專家作了《本道教育理念下的學校課程建設》專題匯報，田校長從學校的基本情況、本道教育理念的確立、核心素養(yǎng)育人目標、課程建設的五個維度、智慧課堂、學校特色推廣項目等方面進行了闡述。

田副校長專題報告

   專家組對“本道教育理念下的學校課程建設”所取得的優(yōu)異成績給予了充分肯定。

廣州大學教育學院課程與教學研究中心主任謝翌教授對我校的辦學理念給予了高度評價，他指出：集團化辦學要彰顯出本校的價值追求，學校的課程建設要呈現(xiàn)出“魂”，課程需要教學理論作指導；要充分發(fā)揮教師的主動性，引導教師做課程設計，進一步細化教育理念，挖掘教育內涵與學校的關聯(lián)，基于獨特的教育價值，彰顯“本道”文化。

專家點評

   北京市西城區(qū)教育研修學院原院長、特級教師齊渝華指出：博實樂碧桂花城學校擁有自己的教育理念，獨特的課程設計，完善的教師職業(yè)規(guī)劃，推廣的這些特色項目是罕見的。教育要從學生的角度闡述教育理念，學生的成長規(guī)律是真實的過程，若想辦一所家長認可的學校，當代教師應該要研究國家課程標準，領會核心素養(yǎng)，設計出適合自己學校的課程理念，實施并建立評價體系。

專家點評

   廣州大學教育學院講師任平博士指出：學校課程設計可以提高理論性知識，加強教師理論構建。

博實樂教育集團課程中心課程處曾瑩老師指出：基礎教育要加強培訓力度，課程要結合縱向、橫向設計，義務教育階段對教師的職業(yè)素養(yǎng)有更高的要求，這也是今后發(fā)展的方向。  

                                                                                                                                            賀小勇總校長總結

   最后，賀小勇校長作總結發(fā)言，他指出：下一步我校將加強課程與理論的對接，用理論指導實踐，實踐檢驗真知。繼續(xù)在本道教育理念的引領下構建適合博實樂碧桂花城學校的課程模式，加大教師的繼續(xù)教育培訓力度，拓寬師資培訓的渠道。博實樂教育集團作為教育部基礎教育課程改革示范實驗區(qū)，也必將為連鎖學校基礎教育改革發(fā)展探索新路，提供先行經驗，發(fā)揮示范作用。博實樂碧桂花城學校將搭載博實樂教育集團與教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心合作的這艘教育快艇，盡快依據(jù)專家的建議對工作做出調整和完善，加快我校課程建設進度。

會議現(xiàn)場

                                                        （文/王在和、圖/張萌萌）