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不忘初心，靜待花開――北海小學(xué)舉行順德區(qū)“家校合作共贏未來”家庭教育公益講座

“我很忙，我沒空陪你?！薄霸趺从质莵G三拉四的？”這兩句經(jīng)常出自家長之口。為了解決類似的陪伴和養(yǎng)成孩子良好習(xí)慣的問題，6月17日晚，北海小學(xué)舉行順德區(qū)“家校合作共贏未來”家庭教育公益講座。講座邀請了順德區(qū)家庭教育專業(yè)委員會副秘書長、家庭教育高級指導(dǎo)師、均安文田中學(xué)黃國勝老師進(jìn)行了主題為《不忘初心，靜待花開》的專題講座，由北海小學(xué)教務(wù)處主任黃會麟主持。

活動伊始，黃會麟主任先讓家長們觀看了一個很有教育意義的短視頻，然后告訴大家這是一道親子作業(yè)題。從作業(yè)的反饋情況來看，許多家長沒有做好“陪伴”，許多孩子沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

黃會麟主任發(fā)言

接著，黃國勝老師巧妙地借助這個話題，開始了他的專題講座。黃國勝老師認(rèn)為，真正高質(zhì)量的陪伴，就是彼此走進(jìn)內(nèi)心，一起陪伴，一起前行。但目前家長陪伴孩子的現(xiàn)狀讓人堪憂，希望家長們不找任何借口，盡量多陪伴孩子。同時(shí)，他認(rèn)為，習(xí)慣可以決定一個人的命運(yùn)，好習(xí)慣是人一輩子的財(cái)富，壞習(xí)慣是人一生還不完的債。黃國勝老師還提出了習(xí)慣養(yǎng)成的幾種良好方法，要求家長認(rèn)識習(xí)慣的重要性，與孩子一起討論制定適當(dāng)?shù)男袨橐?guī)范，持之以恒地練習(xí)，及時(shí)而科學(xué)地評估引導(dǎo)。黃老師理論聯(lián)系實(shí)際、引用現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例，生動幽默地闡述著自己的觀點(diǎn)。與會家長們靜靜傾聽，現(xiàn)場熱烈的掌聲不時(shí)響起。

黃國勝老師精彩演講

家長們認(rèn)真聆聽

“很感謝學(xué)校安排這樣的一次講座，改變了我之前的一些觀念，對家庭教育有了新的認(rèn)識?！币晃患议L說。家長們紛紛表示，以后會努力為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍，多陪伴孩子，多和孩子交流，培育孩子良好的行為習(xí)慣，構(gòu)建幸福和諧家庭。

稿：黃會麟    

圖：趙金鈴

審稿：湯昌盛、何尚蓉